4．如圖所示，用手?jǐn)Q松瓶蓋后，在空氣推動(dòng)瓶蓋沖出瓶口這個(gè)過程中（　�。�
A．
瓶口出現(xiàn)的“白霧”就是水蒸氣
B．
瓶口“白霧”的形成需要吸熱
C．
空氣對(duì)瓶蓋做功，空氣內(nèi)能減少，溫度降低
D．
該過程能量轉(zhuǎn)換與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同，都是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 （1）液化是物質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的過程，如平時(shí)我們看到的“白霧”；
（2）做功可以改變物體的內(nèi)能，一般是機(jī)械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化；
（3）物體對(duì)外做功，內(nèi)能減��；
（4）物體對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：A、“白霧”是水蒸氣液化形成的液態(tài)小水滴，故A錯(cuò)誤；
B、液化放熱，故B錯(cuò)誤；
C、空氣對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，故C正確；
D、空氣對(duì)外做功內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)能量的轉(zhuǎn)化和液化現(xiàn)象的理解，要注意對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）真空能不能傳播聲音呢？這是科學(xué)探究中的環(huán)節(jié)之一：提出問題．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用抽氣機(jī)對(duì)玻璃罩中的空氣進(jìn)行抽氣，聽到的聲音會(huì)越來越小，
（3）此實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．這種研究方法叫理想實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．正在發(fā)聲的音叉插入水中，激起水花
B．敲擊一下長(zhǎng)鐵管的一端，在另一端的人先后聽到兩次打擊聲
C．敲擊打擊樂器，發(fā)出不同的聲音
D．敲擊水中的石塊，岸上的人也能聽到敲擊聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．為了防止靜電危害，運(yùn)輸汽油的油罐車總是有一條金屬的長(zhǎng)尾巴拖在地上
B．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流
C．毛皮摩擦的橡膠棒，橡膠棒得到電子帶上了正電
D．用帶電體接觸驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器的金屬錫箔張開，是由于異種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．加冰的橙汁飲料溫度為-15℃
B．人體的正常體溫是50℃
C．人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度約為25℃
D．重慶冬天的氣溫為40℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是小冬同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，他用完全相同的兩套裝置，同時(shí)給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱．
（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和秒表、溫度計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)中利用相同熱源給物質(zhì)加熱，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間反映的，這種解決物理問題的方法稱之為轉(zhuǎn)換法．
加熱時(shí)間/min012345
溫度/℃甲液體202224262830
乙液體202530354045
（3）上表是小冬同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表格數(shù)據(jù)可知：甲液體吸熱能力大于（填“大于”“小于”“等于”）乙液體吸熱能力，如果它們升高相同的溫度，則甲液體與乙液體吸收的熱量之比是5：2．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小冬得知甲、乙兩種液體中有一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），若有10kg這種液體，溫度升高20℃，吸收的熱量全部由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗140g酒精（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）．
（5）小紅想用與小冬不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制升高溫度（填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”）相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀短文，回答問題：
新型發(fā)熱材料--PTC    PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，摻入多種物質(zhì)后加工而成，目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的．
    PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個(gè)溫度時(shí)，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個(gè)溫度時(shí)，電阻則隨溫度的升高而增大，我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”，用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能，應(yīng)用十分廣泛．

（1）家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件，圖1為其電阻隨溫度變化的圖象，由圖可知，該P(yáng)TC材料的居里點(diǎn)溫度為100℃．
（2）家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165℃左右，若它的溫度高于165℃，電阻變大，功率變小，使其溫度降低（以上均填變化情況）；反之，也能自動(dòng)調(diào)節(jié)．因此用PTC材料制成的電熱器具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能．
（3）某同學(xué)利用PTC電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”：將PTC電阻安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過PTC電阻的居里點(diǎn)溫度時(shí)，由于電阻變化，導(dǎo)致電磁鐵磁性減弱，使警鈴響．請(qǐng)幫他將如圖2所示的電路連接完整．
（4）你認(rèn)為該“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”的設(shè)計(jì)或在使用過程中有何不足？（指出一點(diǎn)即可）
答：控制電路的電池長(zhǎng)時(shí)間工作，電流減小，磁性減弱，可能造成誤動(dòng)作．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小偉在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有“光具座、凸透鏡（f=10cm），光屏和蠟燭等．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）將蠟燭沿光具座從30cm刻度的位置移到10cm刻度的位置的過程中，所成的像C．（至少一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．先是放大的后是縮小的  B．始終是縮小的  C．逐漸變小  D．先逐漸變大后逐漸變小
（3）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，具體說明移動(dòng)光屏找到清晰實(shí)像的操作：光屏應(yīng)向凸透鏡靠近．
（4）得到清晰的實(shí)像后，保持蠟燭和光屏不懂，小偉使用一個(gè)焦距相同，但直徑更大的凸透鏡替換了原來的凸透鏡，那么光屏上的實(shí)像將變亮（選填“變大”或“變亮”）；理由是通過凸透鏡的光線增多．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

（1）由圖1可知凸透鏡的焦距為20cm．
（2）如圖2，把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度，使焰心與透鏡光心在同一水平線上．
①移動(dòng)光屏，可在光屏上得到如圖2所示的清晰像，這個(gè)像是倒立、放大、實(shí)像．（請(qǐng)?zhí)钕竦摹罢⒌沽�、放大縮小、虛實(shí)”情況）
②請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)示出像距（即像到凸透鏡的距離）．
③此時(shí)凸透鏡可當(dāng)投影儀（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）使用．
（3）移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處，人要觀察此時(shí)燭焰的像，眼睛應(yīng)在透鏡的右（選填“左”“右”或“左右兩”）側(cè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案