說法正確的是( )
A.?dāng)嗔训牟AР荒軓?fù)原,是因?yàn)榉肿娱g有斥力
B.沿海地區(qū)晝夜溫差較小,主要原因是水的比熱容較大
C.切割機(jī)切鐵片時(shí)火星四濺,這是用做功的方式改變了物體的內(nèi)能
D.柴油機(jī)在吸氣沖程中,進(jìn)氣門打開排氣門關(guān)閉,將空氣吸入氣缸
【答案】分析:(1)分子間距離大于分子直徑10倍的時(shí)候,分子間既無引力,也無斥力;
(2)等質(zhì)量的水和其他物體,吸收相同的熱量,水升高的溫度小,就是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大;
(3)改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞;
(4)吸氣沖程進(jìn)氣門打開排氣門關(guān)閉.
解答:解:A、斷裂的玻璃不能復(fù)原,是因?yàn)椴AХ肿娱g的距離大于分子直徑的10倍以上,超出了分子力的作用范圍,故A錯(cuò)誤;
B、沿海地區(qū)晝夜溫差較小,主要原因是水的比熱容較大,故B正確;
C、切割機(jī)切鐵片時(shí)火星四濺,這是用做功的方式改變了物體的內(nèi)能,故C正確;
D、柴油機(jī)在吸氣沖程中,進(jìn)氣門打開排氣門關(guān)閉,將空氣吸入氣缸,故D正確.
故選BCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查分子間作用力、比熱容、改變物體內(nèi)能的方法、吸氣沖程,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題:
力傳感器在電子秤中的應(yīng)用電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器.常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示.彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片.若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮.力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大.應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對(duì)長(zhǎng)度變化很敏感.給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U(U=U1-U2)輸出,用來反映力F的大小.金屬電阻絲的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示.為消除氣溫變化對(duì)測(cè)量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償.串聯(lián)合適的電阻后,測(cè)量結(jié)果不再受溫度影響.

(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為
電壓
電壓
(電流/電壓)的裝置.
(2)外力F增大時(shí),下列說法正確的是
D
D

A.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大
B.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小
C.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大
D.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而
增大
增大

(4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而
減小
減小
的電阻,下金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而
減小
減小
的電阻.
(5)如果未進(jìn)行溫度補(bǔ)償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓U2冬天比夏天
(大/。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在不同的變速運(yùn)動(dòng)中,速度改變的快慢是不同的,例如,火車進(jìn)站時(shí)速度減小得很慢,炮彈在炮筒里速度增加的很快.為了描述速度改變的快慢,在物理學(xué)中,人們引入加速度的概念.加速度等于速度的改變和發(fā)生這一改變所用時(shí)間的比值.
(1)根據(jù)以上描述,若用V0表示物體開始時(shí)刻的速度(初速度),用Vt表示過了一段時(shí)間t末了時(shí)刻的速度(末速度),則速度的改變?yōu)?
 
,用a表示加速度,那么加速度的公式a=
 

(2)下列關(guān)于加速度的說法正確的是  (
 

A、速度大,加速度一定大   B、速度小,加速度一定大
C、速度小,加速度一定小   D、速度小,加速度可能大
(3)在物理學(xué)中,把速度隨時(shí)間均勻增加的直線運(yùn)動(dòng)稱為勻加速度直線運(yùn)動(dòng),右圖中的直線分別表示兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,看圖回答:
 
的加速度大.(填“甲”或“乙”)
(4)某汽車從靜止開始以恒定加速度直線行駛,加速度的大小為6m/s2,則2秒末汽車速度的大小為
 
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

20、在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:

(1)小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:
驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上
;
(2)小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
驗(yàn)證像和物體大小是否相等

(3)小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列說法正確的是
C


A.得到的像是正立縮小的實(shí)像
B.得到的像是倒立放大的實(shí)像
C.把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小
D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目:初中物理 來源: 題型:

21、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該裝置存在的不足是
受熱物質(zhì)受熱不均勻

(2)改正實(shí)驗(yàn)后,兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?BR>
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
冰的溫度/℃ -20 0 0 0 0 10 20 30
冰的狀態(tài) 固態(tài) 固、液 固、液 固、液 固、液 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài)
蠟的溫度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
蠟的狀態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 粘稠 變稀 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài)
分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是:
冰有一定的熔化溫度,蠟沒有一定的熔化溫度

(3)在上表所示實(shí)驗(yàn)中的第1分鐘末至第3分鐘末的時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是
B

A.冰不斷吸收熱量,內(nèi)能不變
B.冰不斷吸收熱量,內(nèi)能增加
C.蠟不斷吸收熱量,內(nèi)能不變
(4)如圖是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組畫出的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)你利用圖象分析說明冰的比熱容小于水的比熱容(假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?撫順一模)乘坐過山車是很多游客喜歡的游樂項(xiàng)目,關(guān)于過山車的運(yùn)動(dòng)過程,以下說法正確的是 )

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