【題目】某小組同學為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”,讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下,從A到B沿水平面做勻速直線運動,然后在B點分別撞擊同一個小木塊,并推著木塊水平移動一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠,表示小球撞擊前的動能越大.他們在如圖甲所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動生成小球在AB段運動中的S﹣t圖象,并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離,部分數(shù)據(jù)記錄在下表中.圖乙所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S﹣t圖象.
(1)請根據(jù)S﹣t圖所提供的信息將表格中實驗序號2的數(shù)據(jù)填寫完整.
實驗序號 | 小球質(zhì)量(千克) | 小球速度(米/秒) | 木塊移動的距離(米) |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.1 | ________ | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
(2)該小組同學在檢查實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)還有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格.隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補填在實驗序號5和6中.
請你根據(jù)上述實驗的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進行分析,可得出初步結(jié)論:
①分析比較實驗序號1、2、5可知:________;
②分析比較實驗序號2、3、4、6可知:________.
【答案】0.2; 當物體的質(zhì)量相等時,物體的速度越大,物體的動能越大,且動能與其速度的平方成正比; 當物體的運動速度大小相等時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能越大,且動能與其質(zhì)量成正比。
【解析】
(1)根據(jù)根據(jù)S-t圖所提供的信息,運用計算出速度大;
(2)根據(jù)上述實驗的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進行分析,控制一個變量,分析另一變量引起的變化,得出結(jié)論。
(1)根據(jù)第2次的s-t圖所提供的信息可得:;
(2)根據(jù)上述實驗的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進行分析,可得出初步結(jié)論:
分析實驗序號1、2、5可知,當物體的質(zhì)量相等時,物體的速度增大為原來的2倍,運動距離增大為原來的4倍,故可得:當質(zhì)量一定時,物體的動能與其速度的平方成正比。
分析實驗序號2、3、4、6可知,當物體的運動速度大小相等時,物體的質(zhì)量增大為原來的2倍,運動距離增大為原來的2倍,故可得:當速度一定時,物體的動能與其質(zhì)量成正比。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝滿水銀的玻璃管倒插入水銀中,靜止時液柱如圖所示,下列說法正確的是
A. 此時大氣壓強相當于760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強
B. 若水銀面上有水平向右的持續(xù)氣流,液柱長度會變長
C. 若水銀面上有水平向左的持續(xù)氣流,液柱長度會變短
D. 若管上提(管口未露出液面),管內(nèi)外液面高度差變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學在做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”實驗時某過程的圖示。根據(jù)圖示情況可以知道,該同學這次操作的主要目的是
A. 驗證液體內(nèi)部壓強公式
B. 說明液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大
C. 研究液體內(nèi)部壓強與其密度關(guān)系
D. 探究在同一深處液體向各個方向的壓強大小關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是一些與一名普通中學生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認為最接近事實的是
A. 他的手指甲寬度約為1cm B. 他步行的速度約為15m/s
C. 站立時他對地面的壓強約為500Pa D. 他的體重約為100N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的站立腳印,公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的鞋模.蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為657g,又經(jīng)過測試,達到同樣腳印的壓強為1.5×104Pa,罪犯的體重為多少?(ρ蠟=0.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷錯誤的是( )
A. 電源電壓為6V B. 圖乙中C點表示滑片位于中點時的狀態(tài)
C. R2消耗的電功率先變大后變小 D. 電路的最大總功率為3.6 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用一個燒杯、天平和水測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。
(1)小明把托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,操作過程如圖甲所示,其中存在的錯誤是_____________________ 。
(2)按照正確的方法重新調(diào)節(jié)平衡后,用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為___________ g。
(3)如圖所示,A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,靜置足夠長時間后,在水面到達的位置做上標記;B.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122 g;C.往燒杯中再次加水,直到水面再次到達標記處,再次測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142 g。通過上述方法可求出石塊的體積為___________cm3。
(4)用密度公式計算出小石塊的密度為___________ kg/m3,若需考慮小石塊的吸水性,則該因素引起的密度測量值跟真實值相比會___________ (偏大/偏小/不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,高為0.3m的圓柱形容器內(nèi)盛有0.1m深的水.現(xiàn)將一密度為2×103kg/m3,底面積為S0m2,高為0.15m的圓柱形物塊豎直放入水中,已知容器底面積為物塊底面積的5倍,則物塊靜止在水中時(物塊與容器底不密合),物塊受到的浮力為 N,水對容器底的壓力為 N(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活實例中,力對物體做功的有( )
甲:小車在推力的作用下前進了一段距離
乙:提著滑板在水平路面上前行
丙:物體在繩子力作用下升高
丁:用盡全力搬石頭,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
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