【題目】有時，在教室的黑板上出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象，使我們看不見黑板上的字，這是屬于光的________反射現(xiàn)象．

【答案】鏡面

【解析】黑板反光是指在一定位置的同學(xué)看不清黑板上的字，其原因是黑板表面太光滑，光射到這里發(fā)生了鏡面反射，反射光線朝著同一方向射出，位于反射光線方向的同學(xué)則看不清黑板上的字．

故答案是：鏡面．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為64kg、底面積為0.04m2的物體A靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在40s內(nèi)將物體A勻速豎直提升10m，所用拉力F為400N．（g=10N/kg）

求：（1）提升前，物體A靜止在水平地面上時對地面的壓強；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進(jìn)行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時， ．

（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可取．這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖．

（1）在圖1中根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的大�。�

（2）在圖2中畫出力F1的力臂和力臂L2對應(yīng)的力F2．

（3）在圖3中，標(biāo)出小磁針的N極及磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是

A．功率大的機械，做功一定多

B．做功快的機械，功率一定大

C．機械效率高的機械，功率一定大

D．做功多的機械，機械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為2：1，比熱容之比為3：2，它們吸收的熱量之比為2：l，則它們升高的溫度之比為

A．1：6 B．6：1 C．2：3 D．3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是簡化了的北京到上海T13次特快列車時刻表。假設(shè)列車在各站都準(zhǔn)時到站、準(zhǔn)時發(fā)車，請分別計算T13次列車：

（1）從北京到濟南的平均速度。

（2）從蚌埠到上海的平均速度。（計算結(jié)果保留整數(shù)）

（3）列車在3：40時的瞬時速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 使空氣液化

B. 使空氣中的小水珠汽化

C. 使空氣中的水蒸氣液化或凝華

D. “干冰”熔化變?yōu)橛晁?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個能繞中心轉(zhuǎn)動的小磁針在圖示位置保持靜止．某時刻開始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現(xiàn)后（ ）

A. 兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉(zhuǎn)動

B. 兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉(zhuǎn)動

C. 只有N極受力，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右

D. 兩極所受的力方向相反，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右

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