3、溫度計(jì)的使用方法：（1）根據(jù)待測(cè)物體溫度變化范圍，選擇合適
量程
的溫度計(jì)；
（2）使用前認(rèn)清溫度計(jì)
最小刻度值
，以便正確讀數(shù)；
（3）使用時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體
充分接觸
，不要碰到容器的
側(cè)壁或底部
，待溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定
后方可讀數(shù)；
（4）讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)不能離開(kāi)
被測(cè)物體
，視線必須與溫度計(jì)的
上表面
持平．
分析：根據(jù)溫度計(jì)的使用方法填寫(xiě)．
解答：解：溫度計(jì)的使用方法：
（1）、根據(jù)待測(cè)物體溫度變化范圍，選擇合適 量程的溫度計(jì)；
（2）、使用前認(rèn)清溫度計(jì) 最小刻度值，以便正確讀數(shù)；
（3）、使用時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體 充分接觸，不要碰到容器的 側(cè)壁或底部，待溫度計(jì)的示數(shù) 穩(wěn)定后方可讀數(shù)；
（4）、讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)不能離開(kāi) 被測(cè)物體，視線必須與溫度計(jì)的 上表面持平．
故本題答案為：量程；最小刻度值；充分接觸；側(cè)壁或底部；穩(wěn)定；被測(cè)物體；上表面．
點(diǎn)評(píng)：記清使用規(guī)則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用常用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的使用方法是：使用前，要觀察它的
量程
量程
，以確定是否適合待測(cè)液體的溫度，并認(rèn)清溫度計(jì)的
分度值
分度值
，以便正確讀數(shù)；測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的
玻璃泡
玻璃泡
要全部浸沒(méi)在液體中，不可以碰到容器
底
底
或
壁
壁
，等溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定后
穩(wěn)定后
再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)，
不能
不能
（選填“能”或“不能”）使玻璃泡離開(kāi)被測(cè)液體，視線要與溫度計(jì)中液柱的
上表面
上表面
相平．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

攝氏度規(guī)定：它以通常情況下
冰水混合物
冰水混合物
的溫度作為0度，以
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水
的溫度為作100度．常用的液體溫度計(jì)是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
性質(zhì)工作的．溫度計(jì)的使用方法：
（1）觀察溫度計(jì)的
量程
量程
和
分度值
分度值

（2）將溫度計(jì)的
玻璃泡
玻璃泡
與被測(cè)量的物體
充分接觸
充分接觸

（3）當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和
被測(cè)物體
被測(cè)物體
接觸
（4）讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中
液柱上表面
液柱上表面
相平．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于常用溫度計(jì)的使用方法，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

溫度計(jì)的使用方法：
①溫度計(jì)使用前：觀察
量程
量程
  和
分度值
分度值
，選擇合適的溫度計(jì)；
②溫度計(jì)的正確使用規(guī)則：
A．使用時(shí)，玻璃泡
浸入
浸入
 被測(cè)液體中，但不要碰到容器底或容器壁；
B．溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
后再讀數(shù)；
C．讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面
相平
相平
．

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