【題目】下列運用相同科學(xué)方法研究的是

（1）同一直線上力的合成 （2）用水流比作電流

（3）用磁感線描述磁場 （4）串聯(lián)電路的總電阻

A. （1）與（3） B. （2）與（4） C. （2）與（3） D. （1）與（4）

【答案】D

【解析】（1）同一直線上力的合成，用的是等效法；

（2）用水流比作電流，用的類比的方法；

（3）用磁感線描述磁場，用的是理想模型法；

（4）串聯(lián)電路的總電阻，用的是等效法；

故（1）（4）用的方法相同，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·東營卷】如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入兩燒杯中，小球靜止時，兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是

A．甲燒杯液體的密度小于乙燒杯液體的密度

B．甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

C．甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強

D．甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·畢節(jié)卷】2016年5月28日，畢節(jié)市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工，標(biāo)志著畢節(jié)將迎來高鐵時代，高速列車進站前關(guān)閉動力，列車由于 ，要滑行一段距離；進站過程中，列車的動能逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車行駛時，車體附近流速大，壓強 ，為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生，站臺上設(shè)計了安全線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·沈陽卷】“彩球溫度計”是一種家居裝飾品．如圖所示，在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來讀數(shù)．當(dāng)外界氣溫降低時，容器內(nèi)液體的體積變小、密度 （填“變大”、“變小”或“不變”），小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來表示外界的氣溫．根據(jù)圖中小球的位置可以判斷，浮起的三個小球中 （填字母）球的密度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·赤峰卷】（1）如圖所示，人提著滑板在路上行走，手對滑板的力是向 的，滑板只在 上移動，人提滑板的力沒做功。

（2）如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，乒乓球 （填“會”或“不會”）立刻下落。這是由于乒乓球下方空氣流速小于上方，乒乓球下方壓強 （填“大于”、“小于”或“等于”）上方的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：
（1）把探頭放入液體中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處液體的壓強大小，高度差越大，水的壓強（選填“越大”或“越小”）；
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過方法可以進行調(diào)節(jié)．
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水；
B.拆除軟管重新安裝；
C.向U型管內(nèi)加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·通遼卷】釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土，早在1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島，如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島附近巡航．

（海水密度取1．02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？

（2）該船滿載時排開海水體積為3000m3，此時船受到的浮力和重力各是多少？

（3）該公務(wù)船以36km/h的速度勻速航行5h，若航行時受到阻力為船重的0．05倍，則這一過程中動力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中具有彈力的是（ ）

A. 壓扁的橡皮泥 B. 放在地面上的撐桿跳運動員的撐桿

C. 從弓中射出的箭 D. 正在測量的彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測算的雕像的質(zhì)量以及它對蓮花底座的壓強有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品；②雕像的實際高度H；③從數(shù)學(xué)知識的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎(chǔ)上，小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算．

（1）要測算雕像的質(zhì)量M，你認為小華至少需要進行哪些操作測量，并用字母表示這些測量的物理量；
（2）請你用已知量、測得量，推導(dǎo)出測算雕像質(zhì)量M的表達式；
（3）若蓮花底座的受力面積為S，請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式p=　 �。ㄓ靡阎�、測得量表示）．

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