在如圖所示的電路中，電阻R2＜R1，若保持電路的總電流不變，那么為了使通過(guò)R1的電流稍增大一點(diǎn)，可采用的措施是（ ）

A. 與R2并聯(lián)一個(gè)比R2小得多的電阻

B. 與R2并聯(lián)一個(gè)比R2大得多的電阻

C. 與R2串聯(lián)一個(gè)比R2小得多的電阻

D. 與R2串聯(lián)一個(gè)比R2大得多的電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表測(cè)出的是（ ）

A. L1兩端的電壓 B. L2兩端的電壓 C. L1和L2兩端的電壓 D. 電源兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

對(duì)于實(shí)驗(yàn)室中的電流表，如果被測(cè)電流在0.5A左右，最好選用（）

A. “一”、“0.6 A”的接線柱 B. “一”、“3 A”的接線柱

C. 上面兩種接法都一樣 D. 必須通過(guò)試觸后才能選擇

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.1兩種電荷同步測(cè)試卷 題型：單選題

物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。以氫原子為例，下圖中的四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖，薄片形電阻的長(zhǎng)與寬之比為3：2，左邊兩角截去半徑為r的1/4圓角，右邊2/3處挖去一個(gè)半徑也為r的圓孔。測(cè)得A、B間的電阻為R，則C、D之間的電阻為_(kāi)____。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型：單選題

兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后的總電阻小于其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻，因?yàn)椴⒙?lián)相當(dāng)于

A. 減小了導(dǎo)體長(zhǎng)度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積 C. 增大了導(dǎo)體長(zhǎng)度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步試卷 題型：填空題

克服摩擦或壓縮氣體做功時(shí)，消耗______能，使______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能，而且消耗多少______能，就得到多少______能，在這個(gè)過(guò)程中，能量的總量______.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：填空題

如圖所示的電路中，M、N是兩個(gè)接線柱，準(zhǔn)備連接滑動(dòng)變阻器，

（1）當(dāng)A接M，D接N時(shí)，滑片向右移，電流表示數(shù)將________。

（2）當(dāng)A接M，C接N時(shí)，滑片向左移，電流表示數(shù)將________。

（3）當(dāng)A接M，B接N時(shí)，滑片向右移，電流表示數(shù)將________。

（4）當(dāng)B接M，D接N時(shí)，滑片向左移，電流表示數(shù)將________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.2 歐姆定律》同步練習(xí)題 題型：填空題

在如圖所示的電路中，W為一個(gè)穩(wěn)壓管，其作用是確保C、D之間的電壓UCD不變，只要流過(guò)穩(wěn)壓管W的電流在5mA和25mA之間，UCD將穩(wěn)定為15V．R2為一可變電阻，它的最小值為1000Ω，最大值為無(wú)窮大（即斷路）。設(shè)電源電壓U為25V，則當(dāng)R2變化時(shí)，為了確保UCD為15V，則R1阻值的范圍應(yīng)為_(kāi)____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案