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3.如圖是直流電鈴的原理圖.關于電鈴工作時的說法不正確的是( 。
A.電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極
B.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變
C.小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音,是由于鈴碗發(fā)生了振動
D.小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性

分析 (1)電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性,電鈴就是利用電磁鐵的這個特性工作的;
(2)通電時,電磁鐵有電流通過,產生了磁性,把小錘下方的銜鐵吸過來,使小錘打擊鈴碗發(fā)出聲音,同時電路斷開,電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈性片彈回,電路閉合,不斷重復,電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了.

解答 解:A、電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性,根據安培定則判斷出A端為N極,故A敘述正確;
B、電磁鐵向下吸引銜鐵時,彈性片彎曲發(fā)生形變具有彈性勢能,故B敘述正確;
C、聲音是由物體的振動產生的,小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音,是由于鈴碗發(fā)生了振動,故C敘述正確;
D、小錘擊打鈴碗時,彈性片和銜鐵分離,電路斷開,電磁鐵沒有磁性,故D敘述錯誤.
故選D.

點評 (1)電鈴是利用電流的磁效應制成的,電磁鐵對銜鐵的吸引力是釘錘敲擊鈴碗的動力;
(2)改變電源電壓和彈性片的拉力,可以改變小錘敲擊鈴碗振動的頻率.

練習冊系列答案
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13.下列單位換算中正確的是( 。
A.5.2m=5.2×100=520cmB.5.2m=5.2×100cm=520cm
C.5.2m=5.2m×100cm=520cmD.5.2m=5.2÷(1000km )=5.2×10-3km

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14.如圖所示,三個物體疊放著,當作用在B物體上的水平力F=2N時,三個物體均靜止,則物體A與B之間的摩擦力大小為0N,B與C之間的摩擦力大小為2N,C與地面之間的摩擦力大小為2N.

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11.以下是某學習小組同學設計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖和實驗記錄.
通電螺旋管中有無鐵芯無鐵芯有鐵芯
線圈匝數(shù)50匝50匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000358
(1)根據表格設計,你認為該組同學是在研究通電螺線管磁性強弱跟有無鐵芯及電流的大小因素的關系.
(2)該組同學用“吸引大頭針的最多數(shù)目”來說明磁性強弱.像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.下列方法中屬于“轉換法”的是(填序號)①.
①用“小磁針的偏轉”說明磁場的存在;
②探究磁場時,引入“磁感線”;
③探究電磁鐵磁性與電流的關系時“改變電流大小,而保持線圈匝數(shù)不變”.
(3)同學們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中均沒有吸引起大頭針,他們是否可以確定無鐵芯組沒有磁性?否(填“是”或“否”).

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18.如圖是直流電鈴的原理圖.關于電鈴工作時的說法不正確的是( 。
A.小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性
B.小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音,是由于鈴碗發(fā)生了振動
C.電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極
D.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生了形變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列物理學家中,將其名字命名為電能單位的是(  )
A.安培B.歐姆C.焦耳D.伏特

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15.如圖所示,一個重10N物體A靜止在斜面上,請做出A物體的重力示意圖.

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12.關于能量的轉化和守恒,下列說法正確的是(  )
A.植物吸收太陽光進行光合作用,是化學能轉化為光能
B.對電池充電的過程,是電能轉化為化學能
C.能量可以憑空產生
D.永動機是可以制成的

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13.質量為300g的水,溫度由100℃降低到50℃,放出的熱量是多少焦?(其中c=4.2×103J/(kg•℃).

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