如圖所示，小車(chē)從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）。下列說(shuō)法正確的是
A．小車(chē)在斜面上下滑的過(guò)程中，如果選擇木板作為參照物，小車(chē)是靜止的
B．小車(chē)從斜面上開(kāi)始下滑到撞擊木塊后靜止的過(guò)程中，小車(chē)的機(jī)械能先變大后變小
C．木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D．若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，最終木塊的動(dòng)能將保持不變
D
選擇木板作為參照物，小車(chē)從木板頂端滑到底端，是運(yùn)動(dòng)的，A錯(cuò)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由于摩擦生熱，有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此機(jī)械能一直在減少，B錯(cuò)。壓力和支持力作用在木板和木塊2個(gè)物體上，屬于相互作用力C錯(cuò)。若沒(méi)有摩擦力則由牛頓第一定律判斷木塊一直勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)下去，動(dòng)能不變。
【考點(diǎn)】 機(jī)械運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小華坐在輪船中逆流而上，認(rèn)為自己是靜止的，選取的參照物是（   ）
A．河岸邊的樹(shù)木B．迎面駛來(lái)的輪船
C．流淌的河水 D．所乘坐輪船的船艙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．木塊兩次受到的摩擦力f1　 　f2，木塊第一次運(yùn)動(dòng)的速度為v1，第二次運(yùn)動(dòng)的速度為v2，則v1　  　v2．（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明乘坐索道到山上游玩，每隔1min能遇見(jiàn)6部纜車(chē)，已知索道單程距離為2160m，纜車(chē)的速度保持1.2m/s，則整個(gè)索道上的纜車(chē)總數(shù)為
A．150部B．180部C．300部D．360部

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對(duì)滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過(guò)，忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．起跳上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．勻速滑行時(shí)，滑板所受重力小于地面對(duì)滑板的支持力
C．由于慣性，人越過(guò)桿后仍將落在滑板上
D．以滑板為參照物，運(yùn)動(dòng)員在水平方向的速度始終是0

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年4月，寧波市14個(gè)路段啟用“綠波帶”設(shè)置。設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車(chē)輛一路綠燈通過(guò)。曾有記者在早高峰時(shí)段駕車(chē)通過(guò)世紀(jì)大道，在實(shí)施綠波的12km路段用時(shí)10min，比實(shí)施前減少了5min，該車(chē)平均速度提高了   _____  km／h。從節(jié)能減排角度分析，設(shè)置“綠波帶”的好處是   _____________  。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中的圖象不正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(  )
A．人體感覺(jué)舒適的溫度約是38℃ B．臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約是2A
C．自行車(chē)正常行駛的速度約是5m/sD．初中物理課本的長(zhǎng)度約是50cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探索物理知識(shí)的過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少物理量，有些物理量既有大小又有方向，例如________，有些物理量只有大小沒(méi)有方向，例如__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案