【題目】(1)為了測量一小金屬塊的密度,小紅把天平放在水平臺面上,再將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置。要使天平平衡,應將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。調(diào)好天平后,她進行了正確的操作,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖乙所示,小金屬塊質量為____。用量筒測得小金屬塊的體積為10mL, 則小金屬塊的密度為____。

(2)現(xiàn)要測量一個小石塊的密度,實驗室有以下實驗器材∶一架天平(配有砝碼)、量筒、燒杯、細線和足量的水。小石塊能放入燒杯中,但無法放入量筒中。請你設計實驗方案,寫出實驗步驟及測量的物理量,物理量要用規(guī)定的符號表示。

①實驗步驟∶______________

②用已知量和測得的物理量表示出小石塊的密度=____。

【答案】 72.8 7.28×103 見解析 ρ

【解析】

(1)[1]指針偏右,應將平衡螺母向左調(diào)節(jié);

[2]小金屬塊的質量

[3]小金屬塊的密度

(2)[4]把小石塊放在托盤天平上,測得小石塊的質量為;在燒杯中倒入適量的水,把燒杯放在托盤天平上,測得質量為;保持燒杯不動,用細線拴住小石塊,輕輕將小石塊浸沒入燒杯的水中,小石塊不與杯底接觸,測得此時的質量為;

[5]由阿基米德原理可知,托盤天平增加的示數(shù)為排開的水的質量,

小石塊的體積等于其排開的水的體積,

小石塊的密度

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的容器中盛有兩種不同的液體,把兩個完全相同的立方體AB分別放入這兩種液體中,均處于漂浮狀態(tài),靜止時兩個容器中的液面相平,AB在兩種液體中所受浮力分別為FA、FB,液體對燒杯底的壓強分別為p、p,則

A. FAFB ppB. FAFB pp

C. FAFB ppD. FAFB pp

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【題目】如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光。過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示 數(shù)均變?yōu)榱。如果電路只有一處故障,則故障可能是(

A.電燈 L1 斷路B.電燈 L2 斷路

C.電燈 L1 短路D.電燈 L2 短路

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【題目】在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω。

(1)連接不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求導線不交叉)__。(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器滑片移至______端(選填“A”或“B”),才能閉合開關;閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是_______。

(3)排除故障,閉合開關,電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應將滑片向_________端移動(選填“A”或“B”)。

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,通過小燈泡的電流是______A。小燈泡的額定功率是_________W。

(5)將如圖(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是______

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系
B.探究電流與電壓關系

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
D.探究電流與電阻關系

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【題目】關于質量和密度,下列說法正確的是( 。

A. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質量變小了

B. 同種物質的狀態(tài)發(fā)生變化,質量和密度均不變

C. 水從0℃升高到4℃的過程中,密度逐漸變小

D. 氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半

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【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大。啻螌嶒灡砻鳎屗兔河蜕呦嗤臏囟,水需要的加熱時間更長.以下關于該實驗操作及分析錯誤的是

A.水比煤油的比熱容大

B.加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了讓水和煤油受熱均勻

C.實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間

D.相同質量的水和煤油,吸收相同的熱量后,煤油比水升高的溫度多

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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1R2的最大阻值分別為10Ω50Ω,實驗電路如圖1所示。

1)應該選用的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”);

2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是_____;

3)如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的UI圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W。當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】物體由于_____而具有的能,叫做動能。在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中,小明提出如下猜想:

A.物體的動能可能與物體的質量有關;

B.物體的動能可能與物體的速度有關。

設計以下探究實驗:讓質量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運動。運動的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s。實驗過程如圖甲、乙、丙所示。圖中m1m2、s1s2、s1s3、h1h2,水平面上所用的木塊是同一木塊。

(1)通過觀察比較______就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是______(選填“放大”“控制變量”或“轉換”)法;

(2)通過比較甲、乙兩次實驗,可初步驗證_____(填猜想序號)是正確的;

(3)通過比較________兩次實驗,初步驗證猜想A是正確的;

(4)實驗表明:質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越______;運動速度相同的物體,質量越大,它的動能也越_______。

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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,、應該選擇________(選填“相同”或“不同”);

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_____________;

(3)測出兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在BC之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法不妥之處是:_____________;

(4)測量完成后,進行小組交流討論。下表選錄了三個小組的數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)分析得出結論:______。

實驗小組

兩端電壓

兩端電壓

串聯(lián)總電壓U/V

1

1.1

1.7

2.9

2

1.8

1.2

3.0

3

2.0

1.0

3.0

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