分析 (1)探究是需要的器材就是:三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡,刻度尺.
(2)我們用測量焦距的方法依次測出玻璃、水晶、塑料不同材料制成的凸透鏡的焦距,比較焦距,得出結論.
(3)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)就是三個不同凸透鏡的焦距,據(jù)此畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
解答 答:(1)實驗器材:平行光源制造平行光;分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡;用光屏呈接焦點;光具座;刻度尺測量焦距.
(2)實驗步驟:①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調整它們的中心在同一高度.讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡,前后移動光屏,在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點,用刻度尺量得光心到焦點的距離f1.
②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f2.
③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f 3.
(3)設計實驗表格:記錄三個不同材料有一行,凸透鏡的焦距f 1、f 2、f 3,如下表:
材料 | 玻璃f 1 | 水晶f2 | 塑料f3 |
焦距f/cm |
點評 此題考查的是我們的實驗探究能力,這是初中物理課標上明確要求的、需要掌握的一種能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②機械能→內能;③機械能→內能 | B. | ②機械能→內能;③內能→機械能 | ||
C. | ②內能→機械能;③機械能→內能 | D. | ②內能→機械能;③內能→機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕質細繩上懸掛一小球,從A點靜止釋放,運動到最低點B過程中,重力勢能轉化為動能.小球運動到B點一瞬間小球所受的力為一對平衡力 | |
B. | 運動到B點若繩子突然斷了,小球直接將沿豎直方向直線下落 | |
C. | 實驗中發(fā)現(xiàn)小球每次擺動的最大高度越來越低,說明小球的機械能并不守恒 | |
D. | 當小球運動到最高點C點時,若繩子斷裂,小球將被平拋出去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △I1>△I | B. | △I1<△I | ||
C. | △I1=△I | D. | 條件不足,無法判斷 |
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