如圖所示的溫度計叫
體溫計
體溫計
；它的示數(shù)是
37.2℃
37.2℃
，使用時，它
可以
可以
（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．
分析：體溫計和一般溫度計不同點是體溫計下端有一縮口，且能離開人體讀數(shù)；讀數(shù)時，要先確認分度值，然后看液柱上表面所對的刻度值．
解答：解：
圖示溫度計有一縮口，目的是讓溫度計能離開人體讀數(shù)，故圖示溫度計是體溫計．
該溫度計的分度值的0.1℃，故該溫度計示數(shù)是：37℃+0.2℃=37.2℃．
故答案為：體溫計；37.2℃；可以．
點評：本題主要考查學生對液體溫度計的原理，以及體溫計的使用方法和讀數(shù)方法的掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖中是三種儀器的測量情形．將測量結果寫在其下方相應的空格處．

（1）如圖所示的溫度計叫
體溫計
體溫計
，分度值為
0.1
0.1
℃，此時的溫度為
37.5
37.5
℃；
（2）電流表的量程是
0～0.6A
0～0.6A
，分度值為
0.02
0.02
A，示數(shù)為
0.36
0.36
A；
（3）電壓表的量程是
0～15V
0～15V
，分度值為
0.5
0.5
V，示數(shù)為
6
6
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的溫度計叫
體溫計
體溫計
；它的示數(shù)是
37.2℃
37.2℃
，它的測量范圍為
35℃～42℃
35℃～42℃
，最小刻度為
0.1℃
0.1℃
，使用時，它
可以
可以
（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

溫度度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質制成的．圖所示的溫度計叫
體溫計
體溫計
；它的示數(shù)是
37.2℃
37.2℃
，使用時，它
可以
可以
（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源：《第4章 物態(tài)變化》2011年單元測試卷（湖南省岳陽一中）（解析版） 題型：解答題

如圖所示的溫度計叫______；它的示數(shù)是______，它的測量范圍為______，最小刻度為______，使用時，它______（填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)．

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