(2012?平?jīng)觯?011年7月3日,萬(wàn)眾矚目的國(guó)際馬拉松賽在蘭州成功舉辦,這是我國(guó)唯一繞黃河而跑得馬拉松賽事.運(yùn)動(dòng)員在比賽中穿的運(yùn)動(dòng)跑鞋的鞋底有較深的花紋,目的是
增大鞋底與地面間的摩擦
增大鞋底與地面間的摩擦
分析:摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).增大摩擦的方法有增大壓力、增大接觸面的粗糙程度兩種方法.
解答:解:運(yùn)動(dòng)跑鞋的鞋底表面有較深的凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),增大了鞋底表面的粗糙程度,從而增大了鞋底與地面間的摩擦,使運(yùn)動(dòng)員跑起來(lái)不容易打滑.
故答案為:增大鞋底與地面間的摩擦.
點(diǎn)評(píng):本題是考查增大摩擦力的方法,生活中有些摩擦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益的,我們就想法增大它;有些摩擦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有害的,我們就想法減小它.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?平?jīng)觯┤鐖D是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程.

(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是
D
D

A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
.其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?!--BA-->
非平衡力
非平衡力
(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?平?jīng)觯├蠲骱屯觖惤M成的實(shí)驗(yàn)小組在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),利用如圖所示的電路.
(1)一開(kāi)始,他倆就產(chǎn)生了分歧,李明說(shuō)電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變,王麗說(shuō)應(yīng)該在乙位置使讀數(shù)保持不變(實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表,圖中甲、乙他倆討論的位置).你判斷
李明
李明
說(shuō)的正確;
(2)它們連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但電流表幾乎沒(méi)有示數(shù).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),以上現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生變化,其原因可能是
電阻斷路
電阻斷路
;
(3)他們把電路連接正確后,將5Ω的定值電阻連入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持為1.5V,再讀出電流表的示數(shù);接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),保持滑片P的位置不變,將10Ω的定值電阻連入電路,閉合開(kāi)關(guān)后應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動(dòng),其目的是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變
;
(4)他倆更換不同定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下表所示的數(shù)據(jù).
電阻R/Ω 5 10 15 20 30
電流I/A 0.30 0.15 0.10 0.08 0.05
分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?平?jīng)觯?012年4月,中俄兩國(guó)海軍參加“海上聯(lián)合--2012”軍事演習(xí),此次我國(guó)有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國(guó)自主研制的第二代常規(guī)潛艇.其中某潛艇的總體積為1.5×103m3,演習(xí)中當(dāng)它位于還沒(méi)以下100m深處時(shí),(海水的密度為1.03×103kg/m3,取g=10N/kg).求:
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潛艇受到海水的壓強(qiáng)是多大?
(3)在潛艇正前方500m處有一“敵艦”正以20km/h的速度逃竄,潛艇要在5分鐘之內(nèi)追上敵艦,速度至少多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?平?jīng)觯⿲W(xué)校給每個(gè)教室都安裝了一臺(tái)教學(xué)投影儀,如圖所示.李強(qiáng)和李麗看到投影儀的說(shuō)明書(shū)上關(guān)于投影儀的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.投影儀正常工作時(shí),光源和鼓風(fēng)機(jī)(用來(lái)散熱)都正常工作.
電源工作電壓 220V 電壓頻率 50Hz
光源電壓 24V 光源電流 10.0A
鼓風(fēng)機(jī)電壓 220V 鼓風(fēng)機(jī)電流 0.1A
(1)由表中數(shù)據(jù)計(jì)算投影儀正常工作時(shí)耗電總功率有多大?
(2)他倆發(fā)現(xiàn)光源電壓比電源電壓小得多,關(guān)于光源怎么工作,他倆展開(kāi)了討論,李強(qiáng)說(shuō)應(yīng)該是給光源串聯(lián)了一個(gè)電阻分壓,按他這種說(shuō)法,這個(gè)分壓電阻應(yīng)該是多大?
(3)李麗按李強(qiáng)的說(shuō)法又計(jì)算了一下分壓電阻的功率,說(shuō)這臺(tái)投影儀的光源采用串聯(lián)電阻降壓的方法是不可行的,請(qǐng)你計(jì)算后分析說(shuō)明為什么不可行.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?平?jīng)觯┤鐖D所示2012年9月正式交付中國(guó)人民解放軍海軍的“遼寧”號(hào)航空母艦,簡(jiǎn)稱“遼寧艦”,是中國(guó)人民解放軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦.飛行甲板長(zhǎng)300米,艦寬70.5米,航母吃水深度10.5米,標(biāo)準(zhǔn)排水量57000噸,滿載排水量67500噸.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求:
(1)滿載時(shí)該艦所受浮力為多少牛?
(2)艦底所受海水的壓強(qiáng)多大?
(3)若飛機(jī)領(lǐng)航員2分鐘之內(nèi)飛行甲板從艦頭走到艦尾,速度至少為多大?(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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