小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為15 cm．

(1)

如圖所示的蠟燭，通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是

[　　]

A．

B．

C．

D．

(2)

實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是________(倒立/正立)、________(放大/縮小/等大)的像．寫出一個(gè)生活中利用這個(gè)原理制成的設(shè)備：________．

(3)

小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向________(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜________(前/后)的像成在視網(wǎng)膜上．

答案：1．B;
解析：

(2)

倒立；放大；幻燈機(jī)(投影儀)

(3)

遠(yuǎn)離；前


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

12、小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示，a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)．
在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中：

（1）把燭焰放在
e
點(diǎn)上，可以成正交，放大的虛像．
（2）把燭焰放在
a
點(diǎn)上，所成的像最�。�
（3）把燭焰放在
a或b
點(diǎn)上是類似照相機(jī)成像．
（4）把燭焰放在
C或d
點(diǎn)上是類似投影儀成像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?寶坻區(qū)一模）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將透鏡放在如圖所示的位置，這時(shí)在右側(cè)的光屏上可以得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是
縮小
縮小
的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．生活中
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這個(gè)原理制成的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為15cm．如圖，此時(shí)他在光屏上看到了一個(gè)倒立縮小的像．若固定蠟燭和光屏不動(dòng)，向
左
左
（選填“左”或“右”）移動(dòng)凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此時(shí)所成的像是
倒
倒
立、
放大
放大
（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為15cm．將蠟燭放在距離該透鏡35cm處時(shí)，蠟燭在光屏上所成清晰的像是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為10cm．

（1）把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與蠟燭中心大致在
同一高度
同一高度
．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變，改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像．（選填：“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的實(shí)像．（選填：“倒立”或“正立”）
（4）改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、
放大
放大
的燭焰的像．（選填：“放大”、“等大”或“縮小”）

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