小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說(shuō):“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說(shuō):“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過(guò)10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái):

(a)______;
(b)______.
(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,觀(guān)察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為_(kāi)_____Ω.

(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過(guò)求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?
【答案】分析:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,電壓為3V,電壓表使用0~3V量程,電流大約為0.3A,電流表使用0~0.6A量程.
利用電流表和電壓表的正確使用來(lái)找到電路的連接錯(cuò)誤的地方.
根據(jù)電壓表和電流表使用的量程,讀出電壓和電流,根據(jù)R=求得電阻.
物理實(shí)驗(yàn)中利用多次測(cè)量求平均值的方法來(lái)減小誤差.
解答:解:(1)(a)如圖,電壓表的三個(gè)接線(xiàn)柱都接入了電路,這是不可以的,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器接出的線(xiàn)與電壓表右端的線(xiàn)都接在中間的接線(xiàn)柱上.
(b)一節(jié)干電池電壓為1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓為3V,電壓表選擇0~3V量程,電阻大約為10Ω,電流大約為:I===0.3A,電流表使用0~0.6A量程,所以電流表的量程選擇的太大了.
(2)電壓表使用的0~3V,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2.2V,
電流表使用的0~0.6A,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電壓為0.34A,
R===6.47Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中只有一次測(cè)量,讀數(shù)時(shí)可能有誤差,要想準(zhǔn)確得到測(cè)量結(jié)果,需要多次測(cè)量求平均值可以減小誤差.所以小明的測(cè)量不可靠,小亮的測(cè)量是可靠的.
故答案為:(1)(a)電壓表的三個(gè)接線(xiàn)柱都接入了電路;(b)電流表的量程選擇的太大了;
(2)6.47;(3)小亮的測(cè)量結(jié)果更可靠,因?yàn)樗枚啻螠y(cè)量求平均值的方法可減少實(shí)驗(yàn)誤差.
點(diǎn)評(píng):在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中找出電路連接錯(cuò)誤的地方,一般從電壓表的正確使用、電流表的正確使用、滑動(dòng)變阻器的正確使用三個(gè)方面考慮,這是一種題型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說(shuō):“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說(shuō):“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過(guò)10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái):
精英家教網(wǎng)
(a)
 

(b)
 

(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,觀(guān)察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過(guò)求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說(shuō):“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說(shuō):“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量各自電爐絲的電阻的大小.(估計(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過(guò)10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái):
電流表的量程選擇過(guò)大
電流表的量程選擇過(guò)大
;②
電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反
電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱接反


(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,觀(guān)察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為
6.7
6.7
Ω.
(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù),并通過(guò)求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說(shuō):“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說(shuō):“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過(guò)10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái):

(a)________;
(b)________.
(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,觀(guān)察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為_(kāi)_______Ω.

(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過(guò)求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省保山市龍陵三中八年級(jí)(下)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說(shuō):“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說(shuō):“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過(guò)10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái):

(a)______;
(b)______.
(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,觀(guān)察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為_(kāi)_____Ω.

(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過(guò)求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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