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1.         兩個電阻R1、R2，且R1∶R2=2∶3，將它們并聯在電路中，R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2；通過R1、R2的電流分別為I1、I2，則

    A．I1∶I2=2∶3      B．U1∶U2=2∶3              C．I1∶I2=3∶2                 D．U1∶U2=3∶2

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

9、兩個電阻R1、R2（R2＞R1）如圖中幾種情況中阻值最大的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?順義區(qū)一模）實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源（電源兩端的電壓一定）、阻值已知的定值電阻和開關各1個，電阻箱（電路圖符號）一個，電流表一塊，導線若干．請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明：兩個電阻R1與R2并聯時，如果R1的阻值保持不變，則電路中總電流I與通過支路電阻R2的電流I2的關系為：I=I2+b（b為常量）．請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某次實驗中，將兩個電阻R1、R2串聯后接入電路中，電源電壓為6V．R1的電阻為5Ω，測得通過它的電流為0.4A，通電1min．由此我們可計算出很多相關的物理量，請任意寫出四個（其中至少有1個計算公式與時間有關），并寫出它們的計算過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個電阻R1：R2=2：3串聯后接在電源上，它們消耗電功率之比P1：P2=
2：3
2：3
，若將它們并聯起來，接到電源上，消耗的電功率之比P1′：P2′=
3：2
3：2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖所示是某電熱器內部的電路結構圖，R1、R2，為加熱電阻絲．下列是電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中兩個電阻R1和R2是并聯方式的是（　　）

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