現(xiàn)有0.1kg的無煙煤(熱值為3.4×107J/kg)在爐中燃燒,放出的熱量是 J,若要給10kg的30℃的水加熱,這些煤放出的熱量只有42%被水吸收,這些水吸熱后的溫度是 ℃.(C水=4.2×103J/(kg•℃)
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明房間門口裝有開關S1,床頭裝有開關S2,這兩個開關都能單獨控制房間里的吊燈.以下電路圖能符合這一要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省白銀市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.一切物體都有內(nèi)能
B.提高熱機效率的途徑之一是設法利用廢氣的能量
C.燃料燃燒時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能
D.自由電子定向移動方向和電流方向相反
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明等4人實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關系,其實驗過程如下:用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電流填入下表:
實驗 | L1兩端的電壓UAB | L2兩端的電壓UBC | L1L2兩端的總電壓UAC |
1 | 1.5 | 1.5 | 3 |
2 | 1.6 | 1.4 | 3 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
4 | 1.7 | 3 |
(1)小明根據(jù)第一次的實驗數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結論是 (選填“正確”或“錯誤”)的,他得出這樣的結論是因為 .
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下其中一種方法:
A.改變電源電壓
B.更換其中一個燈泡(規(guī)格不同)
來重復實驗,完成了后面三次測量.請你根據(jù)他們的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題.
①在拆接電路時,開關必須是 的.經(jīng)檢查電路連接無誤后,再閉合開關.
②上面設計的表格中存在的不足之處是 .
③表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面三次實驗是采用以上方法 (選填“A”或“B”)來進行的.
④在第四次測量中,他們應該補充的數(shù)據(jù)是 V.
⑤分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路中 .
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更 (選填“長”或“短”)的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市安溪縣蓬萊片區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:簡答題
夏季的清晨,在榮獲“福建十大醉美縣城”第一名的安溪縣城,大龍湖的湖面上常飄著淡淡的白霧.請從物理學的角度解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.
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