分析 (1)判斷物體是晶體還是非晶態(tài),關鍵是看物體有沒有一定的熔化溫度,及圖象上有沒有一段平行于時間軸的圖線.
(2)根據(jù)圖線的形狀不難判斷,該物質(zhì)從第三分鐘開始熔化,第八分鐘熔化完畢,由此不難得出第二問的答案.
(3)從圖象中得知物質(zhì)的熔化溫度是0℃,所以可得該物質(zhì)是冰.
(4)3~8分鐘物質(zhì)是固液共存狀態(tài),第8分鐘以后就是液體了.
解答 解:(1)從圖象可以看出,所給物質(zhì)有一定的熔化溫度,所以該固體是晶體.
(2)圖象的起點溫度為-4℃,所以物質(zhì)的起始溫度是-4℃.第3分鐘物質(zhì)開始熔化,所以第2分鐘時物質(zhì)呈固態(tài),此時物質(zhì)還沒有開始熔化,所以對它加熱,其溫度將升高.
(3)該物質(zhì)在3~8分鐘熔化,所以熔化過程加熱了5分鐘,但是熔化的過程中溫度卻保持不變,熔化過程中該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),因為其熔點為0℃,所以可能是冰.
(4)第6分鐘時,物質(zhì)正在熔化,所以物質(zhì)呈固液混合狀態(tài),第10分鐘呈液態(tài).
故答案為:(1)晶體;(2)固;升高;(3)5;不變;冰;固液共存;(4)液.
點評 能夠從圖象信息確認物體是晶體還是非晶態(tài)是解答這類題目的前提,另外一定要明確物質(zhì)從什么時候開始熔化,什么時間熔化完畢,這往往是解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有力的作用物體就不會運動 | |
B. | 運動的物體不受力,它將永遠運動下去 | |
C. | 靜止的物體一定沒有受到力的作用 | |
D. | 運動的物體一定受到力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程步驟 | 如圖,相同的環(huán)境下,在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精,將其中一滴攤開,過一段時間后發(fā)現(xiàn),攤開的那滴酒精先變干了.(填“攤開”或“未攤開”) | |
方法 | 上述過程中滴等量的酒精,運用的是控制變量法. | |
結(jié)論 | 上述實驗表明:相同條件下,液體的表面積越大,液體蒸發(fā)得越快. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是我們可以聽見的聲音,其發(fā)聲體一定在振動 | |
B. | 振動的物體不一定能發(fā)出我們可以聽見的聲音 | |
C. | 不振動的物體一定不發(fā)聲 | |
D. | 因為我們聽不見這個物體發(fā)聲,所以這個物體一定沒有振動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10° | B. | 35° | C. | 45° | D. | 55° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm | 機械效率η |
1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
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