冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧�，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是

[　　]

A．

水管里的水結(jié)成冰后，體積變大

B．

水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大

C．

水管里的水結(jié)成冰后，密度變大

D．

水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

在學(xué)校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的________產(chǎn)生的．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的________不同．在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在________處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

攝影中為了改變拍攝像的色調(diào)，常在鏡頭前加濾色鏡，若在鏡頭前加藍濾色鏡，會讓________色光通過；有種稱為“UV”鏡的濾色鏡，則可以減少紫外線的通過，以減少紫外線的干擾，這說明紫外線________(選填“能”或“不能”)使膠片感光．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

如圖(1)所示，玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機將空氣抽出，鈴聲變輕最后消失，這說明聲音要依靠________來傳播．在圖(2)中，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調(diào)________，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體振動的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施中合理有效的是

[　　]

A．

教室內(nèi)保持安靜，不講話

B．

在教學(xué)樓周圍植樹

C．

每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩

D．

在教室里安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn)危脑硎抢昧?U>________使銀光物質(zhì)發(fā)光，我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示， 在此實驗中：

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是________．

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系．

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系．

(4)移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填．“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是________(填“實”或“虛”)

(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它所成像________(填“變大”、“變小”“不變”)．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前，調(diào)節(jié)二者的位置，可以在屏上得到燭焰的________(選填“倒立”或“正立”)的像，若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀________(選填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標） 九年級（上） 題型：

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿上每格等距：

(1)

實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母向________旋一些(選填“左”或“右”)，使杠桿在________位置平衡．

(2)

實驗中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡，但采用這種方式是不妥當?shù)模@主要是因為

[　　]

A．

一個人無法獨立操作

B．

需要使用太多的鉤碼

C．

力臂與杠桿不重合

D．

力和力臂數(shù)目過多

(3)

圖中，不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置，保持左側(cè)第________格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以平衡．

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同步練習(xí)冊答案