4．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法．照相機每隔相同的時間曝光一次，記錄下物體的位置．如圖所示是紙錐下落的頻閃照片，紙錐由B到C的運動狀態(tài)是勻速直線運動，紙錐在A處受到的空氣阻力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在B處受到的阻力．

分析 根據(jù)圖象分析，紙錐由B到C的運動可知為勻速直線運動，此時紙錐所受阻力與重力平衡，大小相等．

解答 解：由圖可知紙錐由B到C每兩個相鄰紙錐之間的間距相等，均為1.00cm，兩個相鄰紙錐之間間隔的時間相等，均為0.2s，則紙錐在此段路程相等時間內(nèi)通過的路程相等，做勻速直線運動，紙錐處于平衡狀態(tài)，在豎直方向受到的重力和空氣阻力是平衡力，大小相等，即空氣阻力大小不變．
故答案為：勻速直線運動；等于．

點評 本題考查了探究紙錐豎直下落的情況的實驗，當紙錐勻速下落時，阻力等于重力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．水上運動深受人們喜愛，賽艇運動員比賽時用的槳伸入水中部分較長，它屬于費力（選填“省力”或“費力”）杠桿；兩艘輪船不能近距離并排航行，是為了防止因兩船內(nèi)側(cè)水流速度大于外側(cè)水流速度，造成內(nèi)側(cè)壓強小于外側(cè)壓強（選填“大于”或“小于”），致使兩船相碰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．鉛筆水平向右移動時，它的像將變小
B．平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動
C．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，它的像將向上移動
D．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將與鉛筆等大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．物理興趣小組設(shè)計了一個便攜式水深測量裝置，它主要由探頭A和控制盒B構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細導線形成回路，如圖甲所示，其中探頭A是一個高為0.1m，重為5N的圓柱體，它的底部是一個壓敏電阻R（與水的接觸面涂有絕緣漆），工作時，底部始終與水平面相平，壓敏電阻R的阻值隨表面所受壓力F的大小變化如圖乙所示，A與B間的電路連接關(guān)系如圖丙所示，其中電源電壓恒為4.5V，小組同學將該裝置帶到游泳池，進行相關(guān)的測量研究．（導線重力與體積均不計，g取10N/kg）求：
（1）當把探頭A剛好全部浸沒到池水中時，探頭A底部受到的壓力為1N，探頭A的底面積為多少？
（2）用手拉住導線，將探頭A緩慢下降到池水中某一深度（探頭A不接觸池底），此時電流表的示數(shù)為0.3A，探頭A底部所在處水的深度h為多少？
（3）用手拉住導線，將探頭A下降到水深為2.6m的水平池底（但不與池底密合），且導線處于完全松弛狀態(tài)，此時電流表的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．在圖中畫出磁感應(yīng)線或磁體的磁極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．請回答下列問題：

（1）實驗時小車每次都從斜面同一高度由靜止滑下，目的是：使在斜面底部時速度相同．
（2）實驗中將水平面上換成毛巾，棉布，木板，目的是：使小車在不同的平面上阻力不同．
（3）通過該實驗可以B．
A．說明運動的物體需要力來維持B．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．直接得出牛頓第一定律D．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
（4）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車會滑出水平桌面，無法記錄其滑行距離，在不更改實驗器材的基礎(chǔ)上，通過降低小車在斜面上的下滑高度，使其不再滑出水平表面．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.2m．石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動石頭，則施加在撬棒，A點的力至少是（　�。�
A．84NB．280NC．140ND．63N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是一個玩具汽車上的控制電路，對其進行測量和研究發(fā)現(xiàn)：電動機的線圈電阻為1歐，保護電阻R為4歐，當閉合開關(guān)S后，兩電壓表的示數(shù)分別為6伏和2伏，則（　�。�
A．電路中的電流為4安B．電動機兩端的電壓為2伏
C．電動機的機械功率為3WD．1分鐘在電阻R上產(chǎn)生熱量60焦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩臺完全相同的電動車，在水平路面上做直線運動，兩車的路程隨時間變化的圖象如圖所示．下列選項不正確的是（　�。�
A．甲車運動的速度大于乙車的速度
B．通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長
C．坐在甲車上的人看到乙車上的人是向后運動
D．第5s時，甲車的動能比乙車的動能小

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