【題目】利用圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件。杠桿上相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼所受重力均為0.5N

(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);

(2)杠桿水平平衡后,在杠桿上的A點懸掛了4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿保持水平平衡,可在B點下方掛_____個鉤碼;或在C點豎直______(選填“向上”或“向下”)施力,其大小為_________N。

【答案】 3 向上 3

【解析】

(1)[1]如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié);

(2)[2]設(shè)杠桿每一格的長度為L,根據(jù)杠桿平衡條件可得

解得

[3]A所掛重物使杠桿逆時針方向旋轉(zhuǎn),為了讓杠桿在水平方向平衡,C點應(yīng)施加一個豎直向上的力作用。

[4]根據(jù)杠桿平衡條件可得

解得

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是用滑輪組提升物體A的示意圖,物體A受到的重力大小為 GA = 900N。在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為vA = 0.2m/s,G=100N,繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。

求:(1)拉力F

(2)繩子自由端的速度大小v;

(3)拉力F做功的功率P

(4)滑輪組的機械效率η。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某款玩具電動汽車上安裝有電動機和小燈泡,它們既可以各自獨立工作,又可以同時工作。如圖所示的電路中,符合上述要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是電與磁的相關(guān)知識,其中解釋正確的是( 。

A.在兩種使用試電筆的方法中,甲乙都可以

B.丙圖中電磁體周圍的小磁針都能正確指示出磁場的方向

C.使用丁圖裝置可以探究電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響

D.洗衣機的三腳插頭,標著L的導(dǎo)線表示零線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿左側(cè)用細繩掛著正方體甲,正方體甲放在水平放置的電子測力計上,右側(cè)掛著重為1N的鉤碼乙,O為支點,正方體甲的邊長為0.1m。在杠桿水平平衡的條件下,當只改變動力臂l1,電子測力計的示數(shù)T隨之改變,T- l1的關(guān)系如圖所示。則下列判斷正確的是( 。

A.阻力臂l26cm

B.正方體甲受到的重力為6N

C.當動力臂l1=2cm時,左側(cè)細繩對杠桿的拉力為2N

D.當動力臂l1=4cm時,正方體甲對電子測力計的壓強為100Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】安全防疫話物理

2020年的這次新冠肺炎疫情,是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。廣大醫(yī)務(wù)人員英勇奮戰(zhàn),人民解放軍指戰(zhàn)員勇挑重擔,科技工作者協(xié)同攻關(guān),億萬普通勞動者默默奉獻,中華兒女風雨同舟、守望相助,筑起了抗擊疫情的巍峨長城,疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。在復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)學(xué)工作中,我們不能麻痹大意,仍需做好防控。

生活中,我們在呼吸、說話、咳嗽和打噴嚏時會向空中噴出飛沫。飛沫的尺寸大約為6到12微米,而一般的分子直徑約為10納米左右。雖然我們?nèi)庋垭y以察覺到飛沫,但它仍屬于液體顆粒。病毒的大小約為100納米,它藏在飛沫里可以存活相當長的時間。一般來說,飛沫傳播病毒只有與傳染源近距離接觸才能實現(xiàn),而距離傳染源1米以外是相對安全的。因此,在特殊時期的公共場所,我們需要保持1米以上的安全社交距離。

另一個有效措施就是配戴口罩。普通醫(yī)用一次性口罩一般采用復(fù)合多層纖維結(jié)構(gòu)(如圖所示),外層為使用紡粘無紡布制成的防水層,主要是防止血液等液體的噴濺。中層為使用熔噴無紡布制成的過濾層,是口罩的核心部分,作用是阻擋病毒。內(nèi)層也是用無紡布制成,用來吸收佩戴者呼出的濕氣。

醫(yī)用一次性口罩是如何防止空氣中的病菌傳播的呢?當尺寸較小的微粒運動到口罩的過濾纖維上時,會受到分子的引力作用而被吸附。而對于那些隨氣流運動的飛沫,在通過口罩的過濾層時,會被過濾材料截住,停留在口罩的過濾層上。此外,口罩的過濾層是使用靜電駐極工藝制成的,帶有靜電,可以吸附微小的細菌和病毒。

戴口罩猶如給我們的呼吸道設(shè)置了一道“過濾屏障”,而摘下口罩時,它的外表面不與人體接觸,能夠把絕大部分病毒、顆粒物阻隔在身體之外。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)請將下列物質(zhì)的尺度按照由大到小的順序排列:___________;

A.飛沫 B.分子 C.病毒

(2)飛沫傳播__________(選填“屬于”或“不屬于”)擴散現(xiàn)象;

(3)口罩的過濾層使用靜電駐極工藝制成,可以進一步降低病毒傳播風險。圖所示的事例中利用了相同工作原理的是___________(選填選項前的字母,多項選擇)。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:

時間/min

11

12

13

14

15

16

17

18

19

溫度/℃

92

94

95

96

97

97

95

97

97

(1)將鐵架臺放置在水平桌面上后,按照從下往上的順序依次確定A、B的位置,在確定A的位置時,酒精燈__________ (選填“需要”或“不需要”)點燃;

(2)在圖乙中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,已經(jīng)將表格中的數(shù)據(jù)在圖中描點,請根據(jù)所描出的點作出水的溫度一時間的圖像;

________

(3)燒杯里的水在沸騰過程中持續(xù)吸熱,溫度_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是電熱加濕器的部分參數(shù),其發(fā)熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發(fā)熱電阻(電阻不隨溫度的變化而變化),1、2、3、4為觸點,S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān),可實現(xiàn)關(guān)、低溫擋、高溫擋的轉(zhuǎn)換:[]

型號

XXX

額定電壓

220V

高溫擋發(fā)熱功率

400W

水箱容積

4L

適用面積

40~60m2

(1)求發(fā)熱電阻R1的阻值;

(2)若電熱加濕器某次以高溫擋發(fā)熱功率工作,水的初溫為20,電熱槽內(nèi)氣壓為標準大氣壓,電熱槽中水的質(zhì)量為0.6kg,從初溫加熱到恰好沸騰需要的時間為10min,求電熱加濕器的加熱效率;

(3)若某次用電高峰期電熱加濕器用高溫擋加熱0.2h,耗電0.0648,則電熱加濕器兩端的實際電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等。

1)小冉進行了如圖所示的實驗:步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為_____N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟分別如圖BC、DE、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F_____N。

3)分析實驗步驟A、BC、D,可以說明浮力大小跟_____有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟_____有關(guān)。

4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)可算出了某種液體的密度是_____kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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