19．在歌舞晚會上，常用干冰產(chǎn)生的白霧來烘托氣氛，舞臺上形成的霧是（　�。�
A．干冰在常溫下迅速升華形成的二氧化碳?xì)怏w
B．二氧化碳?xì)怏w迅速液化成小液滴
C．干冰在常溫下迅速升華又凝華而形成的
D．干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠

分析 干冰就是固態(tài)的二氧化碳；物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華，物質(zhì)的升華過程是吸熱的；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化過程是放熱的．

解答 解：
干冰（固態(tài)二氧化碳）升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠．形成“白霧”．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查對制造舞臺效果的物理學(xué)原理的了解，考查了物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0
B．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為5Ω
D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)，電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．對下列一些物體的一些物理量的估計(jì)值最合理的是（　�。�
A．教室里空氣的質(zhì)量約為50kgB．人體的平均密度約為0.8g/cm3
C．中學(xué)生的體積約為0.5m3D．物理課本重約2N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左滑動時(shí)，則（　�。�
A．通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小
B．通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大
C．燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小
D．燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有一個(gè)凹字形的小工件如圖甲，放置一個(gè)調(diào)好的天平上，稱的質(zhì)量如圖乙，將它放入裝有酒精（密度為0.8×103kg/m3）的量筒中，放入前酒精液面如圖丙所示，放入后酒精液面到達(dá)45mL處，如圖丁所示．凹字形的工件的質(zhì)量為152g，體積為25cm3，在酒精中受到的浮力為0.2N．丁圖中30mL處與45mL處距離0.1m，30mL處與量筒底部距離0.2m．30mL處的一點(diǎn)A（未畫出）酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)為800Pa．（不計(jì)大氣壓，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來探究，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的大小有關(guān)；
（2）通過比較（b）和（c）兩圖，能探究力的作用效果與某個(gè)因素有關(guān)嗎？答：不能．
（3）若要研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系，應(yīng)選擇a、b兩幅圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列四個(gè)電路，是興趣小組幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)的一個(gè)電子身高測量儀．R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變．開關(guān)閉合時(shí)，滑片會隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表數(shù)越大的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2014年12月28日上午，印尼泗水飛往新加坡的亞航QZ8501航班失聯(lián)，根據(jù)搜索團(tuán)隊(duì)找到的失事亞航班機(jī)機(jī)尾和黑盒子的位置以及12塊機(jī)身殘骸分析．亞骯班機(jī)在出現(xiàn)故障后由于受到重力作用而從高空下墜．墜海前可能已先在空中爆炸，該力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，G是量程為10mA的靈敏電流計(jì)，電源電壓為U=1.5V，保持不變，A、B為接線柱．
（1）用一根導(dǎo)線把A、B直接連接，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使靈敏電流計(jì)滿偏（指針指到最大刻度處），求此時(shí)滑動變阻器R1連入電路的電阻；
（2）把電阻R=150Ω接入A、B之間，不移動滑動變阻器R1，求靈敏電流計(jì)的示數(shù)為多少毫安？
（3）把某電阻R2接入A、B之間，不移動滑動變阻器R1，此時(shí)靈敏電流計(jì)的示數(shù)為6mA，求接入A、B之間電阻R2的阻值；
（4）如果像（2）、（3）那樣，把不同的阻值的電阻接入A、B之間，并把接入的電阻值標(biāo)在靈敏電流計(jì)相對應(yīng)的刻度上，這樣圖中的電路就成一個(gè)可以直接測電阻的儀表（歐姆表），則表盤上的刻度是不均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的．

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