【題目】小亮參加立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是_______,二是利用了力可以改變物體的________________。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以改變物體的________________。

【答案】 相互的 運動狀態(tài) 形狀

【解析】立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是相互的,二是利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)

用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以改變物體的形狀;

此題考查了力的作用效果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·荊門卷】在測量學(xué)生奶密度的實驗中.

(1)為了減小實驗誤差,應(yīng)該選擇圖 (選填“甲”或“乙”)中的量筒.

(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng) ,直到橫梁平衡.

(3)小銘進行了如下實驗:

A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;

B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;

C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2

D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測出體積V.

考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏 .為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是 (填序號).

(4)按照調(diào)整后的方案進行實驗.在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼情況如圖丙所示.實驗數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為 、

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對著你的手背吹氣,呵氣,說出你的感覺,并解釋其中的道理。_______ ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·北海卷】如圖所示,獨輪車是一種新型電動代步車,下表是它的一些參數(shù)

型號

最大速度

滿電時最大行程

最大爬坡角度

車身質(zhì)量

最大負荷

X5

16km/h

28km

15°

96kg

120kg

當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時,地面對車的支持力為 N,若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2,則車輪因與地面擠壓受到的壓強為 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力的三要素是____________________________、______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習《科學(xué)探究:液體的壓強》這節(jié)課時,教師做了這樣一個演示實驗:有一個玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、底部有三個完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個孔封住,如圖所示.然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察到三張橡皮膜的變化是不同的,要求大家根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個科學(xué)探究問題.經(jīng)過全班同學(xué)的討論,提出了以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的是( 。

A.液體的壓強與液體的密度有關(guān)
B.液體的壓強與液體的質(zhì)量有關(guān)
C.液體的壓強與液體的深度有關(guān)
D.液體的壓強與容器的形狀有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰冰用手握著一個重10N的水杯,靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為 _____N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為 _____ N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車沿力的方向做勻速直線運動,則小車受到的摩擦力大小是_____N;若僅把水平推力由2N增大為3N后,則小車受到的摩擦力大小將__________(選填“變大”“變小”或“不變” )。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一本靜止于水平桌面的物理課本,它沒有沿桌面滑動,是因為它受的 作用(選填摩擦力平衡力),此時課本 慣性(選填沒有),若物理書所受到的力全部消失,它將 .

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