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下列的機械運動中屬于直線運動的是( )

A. 從手中沿水平方向拋出的小石子 B. 石子從高處自由下落

C. 小孩蕩秋千 D. 汽車在彎道上行駛

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.3功 同步測試卷 題型：單選題

下列關于功的說法正確的是

A. 小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時，推力對汽車做了功

B. 吊車吊著重物沿水平方向勻速運動一段距離時，吊車的拉力對重物做了功

C. 足球在水平地面上滾動一段距離時，重力對足球做了功

D. 舉重運動員從地面將杠鈴舉起的過程中，舉重運動員對杠鈴做了功

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.1杠桿 同步測試卷 題型：單選題

下列常見的生活場景中，都利用到了杠桿的知識，屬于省力杠桿的是（　�。�

A. 用笤帚掃地 B. 舉啞鈴鍛煉手臂

C. 捏開的夾子 D. 用槳劃船

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理（人教版）單元測試卷：機械運動 題型：填空題

如圖中物體A的長度是___________cm，圖中溫度計的示數是___________℃．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理（人教版）單元測試卷：機械運動 題型：單選題

一個八年級學生的身高可能是（　　）

A. 16cm B. 160dm C. 16m D. 1.6m

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：實驗題

某實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯電路中電壓的關系，其實驗過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電壓填入下表：

為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓（電池個數）

方法二：更換其中一個燈泡（規(guī)格不同）

請你根據他們的實驗過程和有關數據回答下列問題．

①在拆接電路時，開關必須是___________的．經檢查電路連接無誤后，再閉合開關；

②如表設計的表格中存在的不足之處是____________；

③表格補充完整后，通過對上面數據的分析可知：后面兩次實驗是采用方法_________來進行的，實驗的結論是： _____________________．

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：實驗題

小強同學對串聯電路電壓規(guī)律進行了探究．

（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設計與進行實驗）

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓；

（4）測出AC間的電壓，得出結論．

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關必須________．

（2）閉合開關，發(fā)現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能L1________或L2_________．

（3）小強用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？________（選填“能”與“不能”）；理由是_________．

（4）方法改進后，小強測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．

小強得出的實驗結論_________________ （選填“合理”或“不合理”）．你認為小強在設計方案上存在的明顯不足是_______，你的改進方法是_____________．

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科目：初中物理 來源：人教九年級物理　16.2　串并聯電路的電壓規(guī)律　同步練習題 題型：單選題

教室內有六盞燈，兩盞燈最亮，兩盞燈最暗，則這六盞燈兩端的電壓關系為

A. 兩盞最亮的燈電壓最大 B. 兩盞最暗的燈電壓最大

C. 六盞燈電壓一樣大 D. 無法判定

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科目：初中物理 來源：廣西梧州2018年中考物理試卷 題型：填空題

小明把裝有450mL純凈水的容器放進冰箱，當容器里的水全部變成冰以后，冰的質量是______g，此過程體積變化了______

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同步練習冊答案