【題目】如圖所示,當開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是( )

A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.燈L1短路
D.燈L1、L2均斷路

【答案】C
【解析】A、如果燈L1斷路,則會造成電壓表、L2和電流表串聯(lián),此時電壓表有明顯示數(shù),幾乎是電源電壓,而電流表示數(shù)為零.這與題中現(xiàn)象不符,A不符合題意;
B、如果燈L2短路,電路中就只有燈L1發(fā)光,此時L1兩端電壓為電源電壓,所以電壓表示數(shù)會變,電流表示數(shù)變大.這與題中現(xiàn)象不符,B不符合題意;
C、如果燈L1短路,則電壓表也會被短路,造成電壓表無示數(shù),此時電路中只有燈L2,電阻變小,電流變大,C符合題意;
D、如果燈L1、L2都斷路,則整個電路斷路,電路中無電流,兩表都無示數(shù),這與題中現(xiàn)象不符,D不符合題意.
故答案為:C.
本題考查了電路故障的判斷,電流表示數(shù)變大,表明電路是通路,電壓表示數(shù)變?yōu)?,說明被測電路短路.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在體育館地面上測量運動鞋底部受到的滑動摩擦力.彈簧測力計應(yīng)沿方向拉動,并使運動鞋做直線運動.在運動鞋內(nèi)再放一個重物,運動鞋受到的滑動摩擦力(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說法不正確的是( )

A.電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時間相同
B.用煤油而不是水,是因為煤油的比熱容小
C.該實驗不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
D.該實驗是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測電阻”實驗中,小燈泡額定電壓為3.8V(電阻約為10Ω),電源電壓為6V.

(1)小敏連接了如圖所示的部分實物電路,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(2)若有規(guī)格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三個滑動變阻器供選擇,為了使實驗?zāi)茼樌M行,應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器連入電路.
(3)閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P,小燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:.
(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為3V時,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡此時的電阻是Ω.
(5)小敏通過移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像為曲線是,造成這一現(xiàn)象的原因可能是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在甲圖中,R1=3R2 , 要使R1與R2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) , 此時R1與R2中通過的電流比I1:I2= .在乙圖中,閉合開關(guān)S,并將滑片向右移動,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”“變小”或“不變”),如在移動滑片時, 的示數(shù)突然減小為0,此時 的指針偏轉(zhuǎn)較大,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,R0的阻值為6Ω,R2的阻值為R1的2倍,只閉合開關(guān)S0時,電流表的示數(shù)為1A;開關(guān)都閉合時電流表的示數(shù)為3A.求:
(1)只閉合S0時R0兩端的電壓;
(2)開關(guān)都閉合時R1的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率與電阻”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,完成電路連接.

(2)連接電路,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是.
(3)排除故障后,在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關(guān)系如圖乙所示,電壓調(diào)節(jié)非常不方便,這是由于選用了(選填“A”或“B”)滑動變阻器.可供選用的滑動變阻器:

滑動變阻器A(阻值范圍0-500,滑片行程10cm);
滑動變阻器B(阻值范圍0-50,滑片行程10cm).
(4)換用了另一個滑動變阻器并接通電路后,移動滑片位置,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則其額定功率為W.

(5)實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數(shù)據(jù),電流表突然損壞了.他們找到了一個阻值為10的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計出電路圖,重新進行了測量.請完成以下步驟:

步驟一: S2與接線柱1接通,閉合S1 , 調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為
步驟二:保持滑動變阻器阻值(選填“變大”、“不變”、“變小”),將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數(shù)UR.
步驟三:斷開S1、S2 , 整理器材.
寫出燈泡額定功率的表達式P=.(用已知量和測量量表示)
(6)小剛想在上述實驗的甲圖基礎(chǔ)上,進一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請指出他的實驗方法的不合理之處.
(7)小剛又用下圖進行“伏安法測電阻”, 如果考慮到電流表本身有一定的電阻(有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(有分流作用),則測量值比真實值(選填“偏大”、“偏小”或“相同”);如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,而它們自身電阻分別為Rv和RA , 則Rx.更準確的表達式為(數(shù)學表達式用已知字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,即可受到強大的推力,下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是( )

A.
B.
C.
D.

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