在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A端．
（2）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是
 
．
（3）小明閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為
 
V，則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率額定功率
 
（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖象（圖丙），根據(jù)圖象，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
 
W．
（5）進(jìn)一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大．①說(shuō)明造成這一現(xiàn)象的原因；②結(jié)合這個(gè)根本原因分析：為什么家里用的白熾燈泡在開(kāi)關(guān)剛剛接通的瞬間特別容易“閃壞”？
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為測(cè)量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開(kāi)，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈．電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表，該電熱杯的電功率是（　　）
電壓220V
電流規(guī)格10（20）A
電流頻率50Hz
每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù)3000revs/（kW?h）
A、300WB、30W
C、150WD、200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明幫爺爺在院落裝照明燈，為了延長(zhǎng)燈的使用壽命，他將兩盞標(biāo)有“220V  60W”的白熾燈串聯(lián)接在家庭電路中，通電后兩燈都比正常發(fā)光時(shí)暗，原因是（　�。�
A、每盞燈的額定電壓變小了B、每盞燈的額定功率變小了C、家庭電路的電壓變小了D、每盞燈的實(shí)際功率變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：新干電池2節(jié)、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各1個(gè)和導(dǎo)線若干．

（1）連接的實(shí)物電路，如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
 
（選填“A”或“B”端），其作用是
 
．
（2）對(duì)照實(shí)物電路，補(bǔ)充完整圖乙的電路圖．
（3）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，讀得電壓表、電流表的示數(shù)分別是0.6V、0.12A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為
 
Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其值為
 
A，則小燈泡的額定功率是
 
W．
（5）LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時(shí)，LED燈可節(jié)約85.8%的電能，據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的亮度與
 
W的LED燈亮度相當(dāng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)看不清，某興趣小組同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為所連的部分實(shí)驗(yàn)電路．
①請(qǐng)你將圖中所缺兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整；連接完成后，檢查發(fā)現(xiàn)原先的連線中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
②電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
③當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
 
W．
（2）測(cè)量后，興趣小組同學(xué)們交流討論時(shí)提出：串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的電功率與其接入電路的電阻大小有什么關(guān)系？于是他們又進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)．
提出猜想：小明認(rèn)為滑動(dòng)變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大．小宇認(rèn)為滑動(dòng)變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減小．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：他們將圖甲所示的電路中的燈泡換成10Ω的定值電阻，電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過(guò)兩個(gè)電表的示數(shù)，計(jì)算了滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻及其電功率，并將數(shù)據(jù)記錄在表中．
序號(hào) R定/Ω R滑/Ω P滑/W
1 10 2 0.50
2 10 5 0.80
3 10 10 0.90
4 10 15 0.86
5 10 20 0.80
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中用平滑的曲線畫(huà)出P滑隨著R滑變化的圖象．
②根據(jù)圖象分析可知：
 
的猜想是錯(cuò)誤的（小明/小宇/小明和小宇）．
③通過(guò)計(jì)算可得電路中的電源電壓為
 
V．
④小華根據(jù)圖象得出：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻與串聯(lián)的定值電阻相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率最大．你認(rèn)為要得到這個(gè)結(jié)論，他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．
A．改變電源電壓，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程
B．改變定值電阻的阻值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程
C．繼續(xù)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)開(kāi)展“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．電源電壓為6V，小燈泡的U額=3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小華將圖1的實(shí)物電路連接完整．
（2）連線完成后，小華開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電流表的指針在來(lái)回晃動(dòng)，其原因是：
 
．解決問(wèn)題后，小華發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡兩端的電壓都高于3.8V，為了使燈泡兩端電壓等于或低于3.8V完成數(shù)據(jù)的測(cè)量，你對(duì)小華的建議是：
 
．
試驗(yàn)次數(shù) U/V I/A 燈泡亮度
1 2 0.25 發(fā)光較暗
2 3.8 0.3 正常發(fā)光
3 6 0 不發(fā)光
（3）小華完成實(shí)驗(yàn)后，記錄的數(shù)據(jù)如上表，分析數(shù)據(jù)可知：小燈泡的電阻是
 
（選填“不變”或“變化）”；小燈泡的額定功率是
 
W；第3次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光的原因是
 
．
（4）小明小組電流表?yè)p壞，他設(shè)計(jì)了一個(gè)利用電壓表和一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻測(cè)量這個(gè)小燈泡（U額=3.8V）額定功率的電路，如圖2所示．
請(qǐng)將下面步驟補(bǔ)充完整．
①閉合開(kāi)關(guān)S、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為
 
V；
②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，然后
 
，此時(shí)電壓表示數(shù)記為U0；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式：P額=
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（　�。�
A、甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法B、甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C、乙實(shí)驗(yàn)時(shí)為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D、乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到65℃，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒
 
m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時(shí)間為
 
s．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小宇同學(xué)準(zhǔn)備檢查新建房屋的生活用電線路安裝是否有問(wèn)題，他先斷開(kāi)所有用電器和總開(kāi)關(guān)，然后將火線上的保險(xiǎn)絲取下來(lái)，換上一只額定電壓為220V的燈泡，閉合總開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光．由此判斷下列正確的是（　　）
A、線路安裝不正確，電路中有短路B、線路安裝不正確，電路中有斷路C、線路安裝完全正確，因?yàn)闊襞菡０l(fā)光D、僅由此，不能判斷線路是否有問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案