在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小明已連接了如圖(1)所示的部分電路.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)________.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,請你幫他完成圖(1)電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動).____
(3)實驗中測出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中.第一次實驗時,電壓表、電流表示數(shù)如圖(2)和圖(3)所示,請讀出電流表示數(shù)并填入表格中________.為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向________(填“A”或“B”)移動.
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是________(寫出一種即可).
(5)他測出小燈泡的額定功率是________.
科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙、丙三個小球,在互相靠近時,甲排斥乙,乙吸引丙,若丙帶負電,下列說法正確的是
A. 乙可能帶負電 B. 乙可能不帶電
C. 甲、乙一定都帶正電 D. 甲一定帶負電
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習(xí)題 題型:單選題
在登樓梯比賽中,小明同學(xué)從一樓勻速登上五樓,共用了12s,則他登樓時克服重力所做功的功率最接近于
A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第十章 流體的力現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型:多選題
同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中靜止,則下列說法正確的是
A. 物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差
B. 物體上下表面第一次受到的壓強差大于第二次受到的
C. 物體上下表面第一次受到的壓強差等于第二次受到的壓強差壓強差
D. 物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第十章 流體的力現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型:單選題
相同質(zhì)量的實心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測力計下,當把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時,不碰容器底(ρ鐵>ρ鋁),則:
A. 掛鐵塊的彈簧測力計示數(shù)大 B. 掛鋁塊的彈簧測力計示數(shù)大
C. 兩個彈簧測力計示數(shù)一樣大 D. 兩個彈簧測力計示數(shù)大小無法判斷
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第六章 電功率 練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示的電路中,電源電壓為8V且保持不變,燈泡上標有“6V 6W”字樣,此燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為 ;當電流表示數(shù)為0.6A時,此時電壓表的示數(shù)為 ,此時滑動變阻器R接入電路的阻值為 .
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第六章 電功率 練習(xí)題 題型:單選題
如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1>R2).電阻絲有四種連接方式可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中發(fā)熱功率最大的連接方式是( 。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊:第十三章 內(nèi)能單元測試卷 題型:填空題
一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內(nèi)能______(選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內(nèi)能有兩種方式,這是通過______方式改變其內(nèi)能的。2千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為______焦。[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]
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科目:初中物理 來源:2019年人教版八上物理第三章《物態(tài)的變化》單元測試卷 題型:單選題
興化的“大閘蟹”揚名全國。為了在運輸過程中給螃蟹保鮮,蟹民們將結(jié)了冰的礦泉水和螃蟹一起放在泡沫塑料箱中,從而制成了一個簡易“冰箱”。關(guān)于螃蟹保鮮,先后利用了
A. 低溫的冰升溫和熔化吸熱
B. 礦泉水降溫和結(jié)冰放熱
C. 低溫的冰升溫吸熱和熔化放熱
D. 礦泉水升溫和熔化吸熱
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