（2013?蘭州）某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．
實驗開始時，滑動變阻器的作用是
保護電路
保護電路
．在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，應(yīng)保持
電阻
電阻
不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是
保持R1兩端電壓不變
保持R1兩端電壓不變
．
分析：在探究電流與電壓的關(guān)系時，需保持電阻不變，用滑動變阻器來改變導(dǎo)體兩端的電壓；在探究電流與電阻的關(guān)系時，用滑動變阻器保持電壓不變，改變電阻．滑動變阻器在電路中的基本作用是保護電路．
解答：解：在實驗開始時，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處，來保護電路；
在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，應(yīng)保持電阻不變；
在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，應(yīng)保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，是通過滑動變阻器來實現(xiàn)的．
故答案為：保護電路；電阻；保持R1兩端電壓不變．
點評：此題是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗，考查了滑動變阻器在電路中的作用，同時考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用，這是實驗中的重點．
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（2013?蘭州）某同學(xué)利用下列測量工具進行測量，其中數(shù)據(jù)記錄不正確的是（　�。�

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（2013?蘭州）某同學(xué)利用一只彈簧測力計和裝有適量水的杯子，測出了一顆小石塊的密度．測量方法如下：
（1）用細線將小石塊拴好，用彈簧測力計測出它的重力，記為G；
（2）再將小石塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出石塊受到的拉力，記為F；利用測出的物理量可得：小石塊在水中受到的浮力是
G-F
G-F
，小石塊的密度ρ=
G
G-F
ρ水
G
G-F
ρ水
（水的密度用ρ水表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蘭州）某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如甲圖所示的電路，實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣．
（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應(yīng)選擇連接
0～3V
0～3V
（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．

（2）在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在
左
左
端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如乙圖所示，電流表的示數(shù)是
0.2
0.2
A，則小燈泡的額定電功率是
0.5
0.5
W．
（4）向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變
暗
暗
（填“暗”或“亮”）一些，這說明燈泡的實際功率與燈泡
兩端電壓（或通過的電流）
兩端電壓（或通過的電流）
有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蘭州）核潛艇是潛艇中的一種類型，指以核反應(yīng)堆為動力來源設(shè)計的潛艇．核潛艇水下續(xù)航能力能達到20萬海里，自持力達60-90天．某核潛艇排水量（排水量指潛艇潛行時排開水的質(zhì)量）：6500噸；航速：水上最大16節(jié)，水下最大22節(jié)；潛深：300m．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）22節(jié)相當(dāng)于多少千米/小時？（1節(jié)是指1小時行駛1海里，1海里等于1852米）
（2）該核潛艇在水下航行時受到的浮力是多少？
（3）核潛艇潛入水下300m時，受到海水的壓強是多少？

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