現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是    摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的    是平衡力.
(3)瓶中水的體積是550mL.則水的質(zhì)量是    kg.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到    的作用.
【答案】分析:增大摩擦的方法:增大壓力;增大接觸面粗糙程度.
靜止的物體和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用.
知道水的體積和密度,求出水的質(zhì)量.
瓶?jī)?nèi)氣體的體積增大,壓強(qiáng)減小,瓶外壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),把瓶子壓癟.
解答:解:(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,是為了增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),瓶子受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力的一對(duì)平衡力.
(3)m=ρV=1.0g/cm3×550cm3=550g=0.55kg.
(4)從瓶口向外吸氣,瓶?jī)?nèi)空氣體積增大,壓強(qiáng)減小,瓶子在外界大氣壓的作用下把瓶子壓癟.
故答案為:(1)增大;(2)摩擦力;(3)0.55;(4)大氣壓.
點(diǎn)評(píng):一個(gè)小小的純凈水瓶子上包含了這么多的物理知識(shí),我們要從日常用品中找到包含的物理知識(shí),例如飲水機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)、電視機(jī)、鋼筆等等.發(fā)現(xiàn)物理和生活的密切關(guān)系,從而感到物理是有用的,喜歡物理,愛(ài)上物理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”).
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的
力和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力.
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?從化市一模)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水. (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)摩擦; (2)用雙手?jǐn)D壓瓶身,我們看到瓶子會(huì)變形,這一現(xiàn)象說(shuō)明力是
改變物體形狀
改變物體形狀
的原因;(3)瓶中水喝光后,從瓶口把瓶中的空氣吸掉,瓶子會(huì)變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用;(4)瓶中水的體積是350m1,則水的質(zhì)量是
0.35
0.35
kg(水的密度為1.0×103kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到
大氣壓
大氣壓
的作用.
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的
重力
重力
和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水,瓶中水的體積是350m1.則水的質(zhì)量是
0.35
0.35
kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水
(1)如圖所示,用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的
摩擦力
摩擦力
力是平衡力;
(2)若瓶中水的體積是1500mL,則水的質(zhì)量是
1.5
1.5
kg;
(3)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于受到
大氣壓
大氣壓
的作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案