【題目】如圖所示,在三個相同的燒杯里,分別裝入溫度相同的水和煤油,用同樣的酒精燈分別對它們加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(min) |
1 | 水 | 50 | 25 | 40 | 4 |
2 | 水 | 100 | 25 | 40 | 8 |
3 | 煤油 | 50 | 25 | 40 | 2 |
4 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 4 |
(1)分析1、2兩組數(shù)據(jù)可以看出:對于 不同的同種物質(zhì),升高相同的溫度,而 不同.由此說明了物體吸收的熱量與 有關(guān).
(2)分析上面表格中的數(shù)據(jù),從 兩組數(shù)據(jù)可以看出:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度而加熱時間不同.由此說明了物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān).
(3)在此探究實(shí)驗(yàn)中,我們用了物理探究實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法,此方法是 .
【答案】(1)質(zhì)量;吸收的熱量;質(zhì)量;
(2)1、3;
(3)控制變量法.
【解析】
試題分析:吸收熱量的多少是用加熱時間來體現(xiàn)出來的,加熱時間不同,就說明了吸收熱量的多少是不同的;物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度相同,但物質(zhì)的種類不同,就說明了吸收熱量的多少和物質(zhì)的種類有關(guān).
解:(1)1、2都是水且初溫和末溫相同,加熱時間不同,說明同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸熱越多;
(2)由圖知:水的加熱時間長,煤油的加熱時間短;水和煤油加熱時間的不同,就說明了它們吸收熱量的多少是不同的;水和煤油的質(zhì)量相等,升高的溫度相等,由此得出:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(3)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變,這種方法叫 控制變量法.
故答案為:(1)質(zhì)量;吸收的熱量;質(zhì)量;
(2)1、3;
(3)控制變量法.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加
B.物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
C.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
D.1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水,內(nèi)能增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明是一位攝影愛好者,他想用汽車上的蓄電池和照明燈泡自制一個洗印黑白照片用的小型曝光箱.按要求曝光箱內(nèi)應(yīng)有L1、L2兩只白熾燈泡,其中L1表面被涂成了紅色,曝光箱外有S1、S2兩個開關(guān).當(dāng)僅閉合S1時,只有表面被涂成紅色的L1燈發(fā)光,這時可在L1燈照明下調(diào)整底片和相紙的位置,調(diào)好后閉合S2,則L1、L2兩只燈泡均正常發(fā)光,從而使相紙感光.為了防止在放好相紙之前,由于誤操作而使L2燈發(fā)光,電路設(shè)計要求在僅閉合S2時L2燈不發(fā)光.如圖所示的電路中,符合上述工作要求的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,主光軸上有一點(diǎn)光源S.在凸透鏡的另一側(cè)有一光屏,此時光屏和光源到凸透鏡的距離均為d,點(diǎn)光源發(fā)出的光通過凸透鏡在光屏上形成一個光斑,現(xiàn)讓光屏稍微靠近凸透鏡,光斑的面積會減小,設(shè)凸透鏡的焦距為f,由此可判斷 ( )
A. d一定小于f
B. d 一定大于2f
C. d一定大于f,小于2f
D. d可能大于2f,也可能小于f
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束陽光與水平面成50°角入射到地面上.若要使反射光線沿水平方向射出,則平面鏡與水平面的夾角 ( )
A. 一定為25° B. 一定為65°
C. 可能為25° D. 可能為50°
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是一種綠色的交通工具.要轉(zhuǎn)彎時,輕輕轉(zhuǎn)動車把就可以,自行車把是個桿杠;剎車后,自行車速度越來越小,說明力可以改變物體的 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡的成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖乙所示時,在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是
A. 凸透鏡的焦距是10 cm
B. 圖乙中燭焰成的是倒立、放大的像
C. 照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中成像的特點(diǎn)相同
D. 在圖乙中,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏的位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是代表我們偉大祖國日益強(qiáng)大的三個標(biāo)志性物體及它們運(yùn)動的有關(guān)數(shù)據(jù),比較它們速度大小可知
A. “和諧號”高速列車每小時行駛350km,速度最大
B. 正在南海執(zhí)行任務(wù)的軍艦每分鐘航行780m,速度最大
C. 奔月的“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km,速度最大
D. 它們的速度一樣大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com