四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是
A 吸氣沖程 B 壓縮沖程 C 做功沖程 D 排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第2節(jié)滑輪 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)物體的重量分別是G1和G2,當(dāng)滑輪平衡時(shí),G1:G2為(忽略繩子和滑輪的重力及繩子和滑輪間的摩擦力)
A. 1:1 B. 2:1 C. 1:3 D. 1:2
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年第14章內(nèi)能的利用專(zhuān)題復(fù)習(xí)及測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
用天然氣灶給水加熱,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把體積為10L,溫度為15℃的水加熱到沸騰,求:
(1)水吸收了多少熱量?[ρ水=1.0×103kg/m3 C水=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若不計(jì)熱量損失,需要燃燒多少m3的天然氣?(q天燃?xì)?4.2×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年第14章內(nèi)能的利用專(zhuān)題復(fù)習(xí)及測(cè)試卷 題型:單選題
小明用煤氣灶燒水時(shí),進(jìn)行了如下思考,正確的是( )
A. 煤氣燃燒越充分,其熱值越大
B. 加熱過(guò)程中水的比熱容變大
C. 壺內(nèi)水溫度升高的過(guò)程中內(nèi)能增大
D. 水沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度不斷升高
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年第14章內(nèi)能的利用專(zhuān)題復(fù)習(xí)及測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 聲波和電磁波都能在真空中傳播
B. 吹笛子時(shí)手按不同的笛孔是為了改變音調(diào)
C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體如果所受外力全部消失將做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D. 摩擦起電過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2.2 聲音的特性 課時(shí)提升練習(xí) 題型:填空題
溫度一定時(shí),聲波在介質(zhì)中的傳播速度是 的(選填“相同”或“不同”)。圖中蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?u> 不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
南宋詞人辛棄疾在《西江月·遣興》中寫(xiě)道:“昨夜松邊醉倒,問(wèn)松我醉如何.只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰去.”詞人對(duì)醉態(tài)的描繪妙趣橫生,有很強(qiáng)的感染力.請(qǐng)你想一想,作者為什么會(huì)懷疑松樹(shù)動(dòng)起來(lái)要攙扶喝醉的自己呢?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型:單選題
機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng),如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 行星轉(zhuǎn)動(dòng) B. 鮮花怒放 C. 枯葉飄落 D. 駿馬奔騰
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音 題型:單選題
一個(gè)聲源在振動(dòng),但是,人卻聽(tīng)不到聲音,下面說(shuō)法正確的是( 。
A. 一定是聲源的振幅太小
B. 一定是聲音的頻率過(guò)高或過(guò)低
C. 一定是聲源與人耳之間沒(méi)有介質(zhì)在傳播聲音
D. 以上三種說(shuō)法都有可能
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