（11分）小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，Sl是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當(dāng)水溫低于40℃時(shí)自動(dòng)閉合，達(dá)到40℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)；R1和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲。使用時(shí)，手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)Sl，電熱水器開(kāi)始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。

(1)電熱絲R1的阻值是多少？

(2)加熱時(shí)流過(guò)電熱絲R2的電流是多少？

(3)假設(shè)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 mln，則電熱水器的效率是多少？【水的比熱容為4.2×l03 J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103 kg／m3】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

騎自行車(chē)是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng)，如圖所示。下列有關(guān)自行車(chē)及騎自行車(chē)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．騎自行車(chē)水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B．自行車(chē)的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦

C．騎自行車(chē)下坡時(shí)，重力勢(shì)能越來(lái)越大

D．將坐墊做的較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊

（l）要驗(yàn)證他們的猜想.首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致

認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使

它沿水平長(zhǎng)本板 __滑動(dòng)。

（2）他們通過(guò)圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時(shí)_ ___越大.滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō):“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn). 就能驗(yàn)證我的猜想�！毙�(qiáng)的做法是:_ __ _.重新做一次實(shí)驗(yàn)。

（4）小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考.小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處: ___。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制枉桿以AB。從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái)，如圖所示，當(dāng)小強(qiáng)依次在枉桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)。發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題.其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（ ）

A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時(shí).為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?

B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?

C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?

D.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（2分）如下圖所示，小球懸浮在水中。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受浮力和重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的__________，又沒(méi)有阻止聲音的______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興宜城區(qū)初三下期第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在一輕質(zhì)杠桿的兩端分別掛上質(zhì)量不等的兩個(gè)鐵塊M1、M2（M1>M2),調(diào)節(jié)兩物體到支點(diǎn)的距離,使杠桿平衡，則_______（選填“M1”或“M2”）離支點(diǎn)較遠(yuǎn)些．然后將物體同時(shí)浸沒(méi)在水中，杠桿___________（選填“能”或“不能”）保持平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三二模物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示：一個(gè)底面積為10m2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個(gè)體積為20m3、質(zhì)量為1.6×104kg的物體A放入其中，最終物體A漂浮于水面上。求：

（1）物體A所受到的浮力是多少；

（2）如圖所示，若將畫(huà)斜線部分截取下來(lái)并取出（其體積為浸入水中體積的一半），則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少；

（3）待剩余部分再次靜止后，容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少。

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