分析 (1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數時視線與指針所指刻線相垂直;
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之和.
解答 解:
(1)由圖1可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0.00cm對齊,右側與2.90cm對齊,所以物體的長度為L=2.90cm;
(2)由圖2可知,彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在“4.6”處,所以彈簧測力計的示數為4.6N;
(3)由圖3可知,在秒表的中間表盤上,1min中間有2個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“0”和“1”之間,超過一個小格,所以分針指示的時間為0.5min=30s;
在秒表的大表盤上,1s之間有2個小格,所以一個小格代表0.5s,指針在2處,所以秒針指示的時間為2s;
秒表讀數是兩個表盤的示數之和,所以秒表的讀數為30s+2s=32s.
故答案為:(1)2.90cm;(2)4.6N;(3)32s.
點評 物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數值.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 焦耳 | B. | 牛頓 | C. | 帕斯卡 | D. | 瓦特 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小提琴演奏者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度 | |
B. | 倒車雷達靠超聲波探測車后的障礙物 | |
C. | 聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播 | |
D. | 紅外線是不可見光,不屬于電磁波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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