下列實(shí)驗(yàn)分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識(shí)？

(1)將碎紙片放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)，說明發(fā)聲的物體都在________。

(2)放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來越弱，說明________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能 題型：單選題

質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），使它們放出相等的熱量后，再相互接觸，則（ ）

A. 熱量從銅塊傳到鐵塊 B. 熱量從鐵塊傳到銅塊

C. 它們之間不發(fā)生熱傳遞 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型：單選題

如圖所示，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點(diǎn)由靜止釋放（圖中虛線表示兩球球心的連線）。已知：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大。若乙運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，所受重力恰好等于甲對(duì)它的排斥力。不計(jì)空氣阻力，下列對(duì)小球乙下落過程的分析正確的是（ ）

A. 到達(dá)B點(diǎn)前增加的動(dòng)能等于減小的重力勢(shì)能

B. 到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)

C. 從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用

D. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型：單選題

如圖，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系是mA＞mB＞mC ， 它們?cè)谕瑯哟蟮牧作用下，并沿力的方向移動(dòng)相同的距離S，則力F對(duì)三個(gè)物體所做的功（ ）

A. 一樣多 B. 對(duì)A做的功最多 C. 對(duì)B做的功最多 D. 對(duì)C做的功最多

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型：單選題

中國(guó)選手張湘祥在奧運(yùn)會(huì)上獲得男子舉重62kg級(jí)冠軍，挺舉成績(jī)是176kg，圖為他比賽時(shí)的照片。他在挺舉過程中對(duì)杠鈴做的功最接近（ ）

A. 600J B. 1200J C. 1800J D. 3400J

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試卷 題型：填空題

“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試卷 題型：單選題

我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語、④悅耳動(dòng)聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理（滬粵版）上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型：填空題

2017年5月18日，我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功�？扇急且环N固態(tài)晶體，在常溫壓下會(huì)迅速變?yōu)闅鈶B(tài)。它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后，若這些熱量60%被水吸收，可以將_______kg的水從0℃加熱到100℃（c水=4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí) 題型：填空題

聽到上課鈴聲我們走進(jìn)教室，說明聲可以傳遞________；喇叭發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案