20．同學們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，請回答以下問題

（1）同學們測量繪制出物距u和像距v關(guān)系圖象如圖甲所示，該凸透鏡的焦距10cm；
（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙所示的位置放置時，光屏上得到放大（放大/等大/縮�。┫瘢艄馄吝m當遠離凸透鏡，凸透鏡和蠟燭不動，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個凹透鏡（“凸透鏡”、“凹透鏡”）．

分析 （1）根據(jù)物距u=2f，v=2f成倒立等大實像原理確定其焦距；
（2）當2f＞u＞f時，成倒立放大的實像；凹透鏡對光線有發(fā)散作用．

解答 解：（1）因為物距u=2f、v=2f時凸透鏡成倒立、等大的實像，由甲曲線圖可知，u=2f=20cm，v=2f=20cm，則該凸透鏡的焦距為f=10cm；
（2）由乙圖可知u=20cm-5cm=15cm，此時的物距位于1倍焦距和2倍焦距之間，所以移動光屏，將會承接到倒立、放大的實像；
若光屏適當遠離凸透鏡，凸透鏡和蠟燭不動，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個凹透鏡，因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以使光線延遲會聚．
故答案為：（1）10；（2）放大； 凹透鏡．

點評 凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用，以及凸透鏡成實像時，物距、像距、像之間的關(guān)系，是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔$\frac{1}{100}$秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，甲球運動時間長，乙球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某種昆蟲在飛行時，1min內(nèi)翅膀振動30000次，則該昆蟲翅膀振動的頻率是500Hz，人類能（選填“能”或“不能”）聽到這種昆蟲飛行時發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于聲的現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體在振動，就一定能聽到聲音
B．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
C．“隔墻有耳”說明固體能傳聲
D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因為琴弦在振動，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào)．用二胡和小提琴演奏《二泉映月》，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的音色不同．蝴蝶煽動翅膀飛行時，人不能（填“能”或“不能”）聽到它發(fā)出的聲音，這種聲波屬于次聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明想探究凸透鏡成像規(guī)律．現(xiàn)有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．

（1）實驗前要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰，使光屏中心和燭焰中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如上圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（3）小明將蠟燭和光屏的位置對換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質(zhì)是倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像；
（4）接著，不改變各元件的位置，小明換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時不能（選填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像．
（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上落上一只小蟲，則光屏上所成的像完整（選填“完整”或“不完整”），在屏上不能（選填“能”或“不能”）看到小蟲的像．
（6）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗的環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）為好．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．人們發(fā)現(xiàn)，用紅光、綠光、藍光三種色光，可以混合成各種顏色的光．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　　）
A．成都三環(huán)路限速950km/h
B．PM2.5是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒
C．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
D．人體感覺適宜的溫度約為23℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某市烈士公園內(nèi)沿湖環(huán)種楊柳，湖畔“垂柳成蔭”，水面“倒影如鏡”．從物理學角度看“垂柳成蔭”是由光的直線傳播形成的．“倒影如鏡”是由光的反射形成的．

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同步練習冊答案