公園中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”.假設湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度
大于
大于
湖水升高的溫度(填“大于”、“小于”或“等于”).
分析:質(zhì)量相同,吸收的熱量又相等,根據(jù)吸收熱量的公式Q=cm△t可知,升高的溫度與比熱容成反比,水的比熱容大于沙石的比熱容,即可判斷.
解答:解:
已知水的比熱容大于沙石的比熱容,水和沙石的質(zhì)量等同,吸收的熱量又相等,根據(jù)Q=cm△t可知,沙石升高的溫度大于湖水升高的溫度.
故答案為:大于.
點評:水的比熱大于任何物質(zhì),在質(zhì)量和吸收的熱量相同時,水溫變化最小;在質(zhì)量和升高的溫度相同時,水吸收的熱量最多.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?淄博)公園中的人工湖具有“吸熱”功能;盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”.假設湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度
大于
大于
湖水升高的溫度(填“大于”、“小于”或“等于”).在離桂花較遠的地方也能聞到桂花的芳香,這是由于
分子無規(guī)則運動
分子無規(guī)則運動
造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?白下區(qū)二模)公園中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”.假設湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度
大于
大于
湖水升高的溫度(填“大于”、“小于”或“等于”).我們看到的在湖水中嬉戲的鯉魚其實是經(jīng)過了光的
折射
折射
所成的鯉魚的
像(填“實”或“虛”).在欣賞荷花時站在較遠的河岸上也能聞到陣陣荷花的芳香,這是由于
分子運動
分子運動
造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?葫蘆島模擬)公園中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”.假設湖水的質(zhì)量等于沙石的質(zhì)量,在升高相同溫度時,則沙石吸收的熱量
小于
小于
湖水吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”).我們看到的在湖水中嬉戲的鯉魚其實是經(jīng)過光的
折射
折射
所成的鯉魚的
像(選填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省九年級下學期期中質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

公園中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。假設湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度    湖水升高的溫度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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