小東和小陽(yáng)準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,但沒(méi)有天平和量筒.他們想到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上使用的滴管.他們先自制了一個(gè)瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他們又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測(cè)小石塊的密度.
(1)他們測(cè)石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入容器中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.
(2)他們測(cè)石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b.
(3)他們測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是:______.
(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:______.
(1)石塊的體積為aV;
(2)石塊的質(zhì)量為bVρ
(3)石塊的密度ρ=
bVρ
aV
=
bρ
a
;
(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是等效替代法.
故答案為:ρ=
bρ
a
;等效替代法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?朝陽(yáng)區(qū)一模)小東和小陽(yáng)準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,但沒(méi)有天平和量筒.他們想到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上使用的滴管.他們先自制了一個(gè)瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他們又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測(cè)小石塊的密度.
(1)他們測(cè)石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入容器中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.
(2)他們測(cè)石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b.
(3)他們測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是:
ρ=
bρ
a
ρ=
bρ
a
;

(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:
等效替代法
等效替代法

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小東和小陽(yáng)準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,但沒(méi)有天平和量筒。他們想到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上使用的滴管。他們先自制了一個(gè)瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的。他們又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測(cè)小石塊的密度。
(1)他們測(cè)石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,                   ,記錄滴入的水滴數(shù)為a。
(2)他們測(cè)石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,使小塑料瓶                        ,取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b。  
(3)他們測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是:                                。
(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:                 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市解放路學(xué)校中考仿真考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小東和小陽(yáng)準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,但沒(méi)有天平和量筒。他們想到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上使用的滴管。他們先自制了一個(gè)瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的。他們又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測(cè)小石塊的密度。

(1)他們測(cè)石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,                    ,記錄滴入的水滴數(shù)為a。

(2)他們測(cè)石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,使小塑料瓶                         ,取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b。  

(3)他們測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是:                                 。

(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:                  。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小東和小陽(yáng)準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,但沒(méi)有天平和量筒.他們想到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上使用的滴管.他們先自制了一個(gè)瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他們又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測(cè)小石塊的密度.
(1)他們測(cè)石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入容器中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.
(2)他們測(cè)石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b.
(3)他們測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是:______.
(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市解放路中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

小東和小陽(yáng)準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,但沒(méi)有天平和量筒.他們想到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上使用的滴管.他們先自制了一個(gè)瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他們又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測(cè)小石塊的密度.
(1)他們測(cè)石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入容器中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.
(2)他們測(cè)石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來(lái)的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b.
(3)他們測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是:______.
(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:______.

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