【題目】小華在探究冰的熔化和水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化和沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)如圖甲所示,將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱,是為了使冰塊受熱________ (填“均勻”或“不均勻”)。

(2)由圖乙可看出,冰熔化時(shí)要吸收熱量,但溫度__________,說(shuō)明冰是_________(選填“晶體”或“非晶體”)。

3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小華由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為第_______min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。

時(shí)間/min

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

改正數(shù)據(jù)后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出該地水的沸點(diǎn)為_______;水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,溫度_______

4)水沸騰時(shí),有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】均勻 保持不變 晶體 14 98 保持不變 變大

【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中,將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱,目的是使冰塊受熱均勻;

(2)[2][3]由圖可知,冰熔化時(shí)要吸收熱量,但溫度不變,說(shuō)明冰是晶體;

(3)[4]水在沸騰過(guò)程中溫度不變,由表格中數(shù)據(jù)可知,水從第12min開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中的溫度是98℃,而第14分鐘的溫度為95℃,所以是此數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤;

[5][6]由表格或圖象可知,水在98℃時(shí),吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn),所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃;

(4)[7]水沸騰時(shí),整個(gè)容器內(nèi)水溫相同,氣泡上升過(guò)程中,氣泡越來(lái)越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程,其中圖________是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程,F(xiàn)有一臺(tái)四沖程汽油機(jī),飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,這次汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成_______個(gè)沖程,對(duì)外做了________次功。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩支細(xì)玻璃管內(nèi)徑不同,下端玻璃泡相同,玻璃泡和玻璃細(xì)管內(nèi)水銀質(zhì)量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,內(nèi)徑粗的水銀升得低,兩支溫度計(jì)的讀數(shù)________________(選填不確定”“細(xì)的高相等)。另有一支讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì),在測(cè)冰水混合物的溫度時(shí),讀數(shù)為20℃;在測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)為80℃,當(dāng)用這支溫度計(jì)去測(cè)實(shí)際溫度為60℃的液體溫度時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)為__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小南的爸爸從鐵匠鋪買(mǎi)回外形同樣大的鋁桶、鐵桶各一個(gè),價(jià)錢(qián)分別是18元、15元,好奇的小南稱(chēng)得鋁桶質(zhì)量為500g、鐵桶質(zhì)量為1500g,媽媽責(zé)怪小南的爸爸說(shuō):“鐵桶便宜,你應(yīng)該買(mǎi)2個(gè)鐵桶,”小南的爸爸卻說(shuō):“其實(shí)鋁桶不貴,而且鋁桶還不會(huì)生銹、提水也輕便”。(下表是鋁、鐵的一些信息)

品 種

密度(1×103kg/m3

熔點(diǎn)/℃

市場(chǎng)價(jià)格/(元/噸)

2.7

660

16000

8.9

1540

2200

(1)請(qǐng)結(jié)合上表分析下列問(wèn)題:

①小南的爸爸說(shuō)“鋁桶不貴”的依據(jù)是:從材料的角度看,一個(gè)鋁桶的成本是_____元,一個(gè)鐵桶的成本是_____元,_____桶的成本高,故鐵匠鋪賺取的相對(duì)_____些(填“多”或“少”)。若打制兩種小水桶花費(fèi)的時(shí)間相同,你認(rèn)為店鋪打制_____桶劃算一些。

②小南的爸爸說(shuō)“鋁桶提水輕便”的理由是:若外形同樣大的500g的鋁桶和1500g的鐵桶的壁厚大致相同,則它們的容積_____,裝滿(mǎn)水時(shí)水的質(zhì)量_____(填“相等”或“不相等”),裝滿(mǎn)水時(shí)鋁桶的總質(zhì)量_____(填“等于”、“大于”或“小于”)鐵桶的總質(zhì)量,所以說(shuō)鋁桶提水輕便。

(2)現(xiàn)在市場(chǎng)上多以賣(mài)塑料小水桶為主,你認(rèn)為塑料小水桶的優(yōu)點(diǎn)有:_____(寫(xiě)出一條即可);缺點(diǎn)有:_____。(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度.當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛 個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸 (選填增大”“減小不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法____(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗龥](méi)有考慮到________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)寫(xiě)出表中的兩個(gè)數(shù)據(jù).

(繩端移動(dòng)距離________,機(jī)械效率________)

(4)通過(guò)比較_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

(5)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))

(6)通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小瓶?jī)?nèi)盛滿(mǎn)水后稱(chēng)得質(zhì)量為210g,若在瓶?jī)?nèi)先放一個(gè)45g的金屬塊后,再裝滿(mǎn)水,稱(chēng)得的質(zhì)量為251g,求金屬塊的密度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究影響蒸發(fā)快慢的因素,提出以下的幾種猜想:

1)蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān);(2)蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān);

3)蒸發(fā)的快慢與液體面積的空氣流動(dòng)有關(guān);(4)蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量有關(guān)。

a.實(shí)驗(yàn)過(guò)程采用的科學(xué)探究方法是_____。

b.驗(yàn)證猜想(3)應(yīng)選擇_____。(填對(duì)應(yīng)的字母即可)

c.取 A C 比較,可以驗(yàn)證猜想_____。(填對(duì)應(yīng)的序號(hào)即可)

d.實(shí)驗(yàn)小組想利用 E 圖中甲、乙研究蒸發(fā)的快慢與液體的質(zhì)量是否有關(guān),你認(rèn)為是否可行并簡(jiǎn)述理由________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)空燒杯的質(zhì)量是200g,裝滿(mǎn)水后稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量是700g。將燒杯里的水倒出,先在燒杯內(nèi)裝入一些金屬顆粒,稱(chēng)出燒杯和金屬的總質(zhì)量為740g,然后向燒杯中倒水,裝滿(mǎn)后,稱(chēng)出燒杯、水和金屬顆粒的總質(zhì)量為1180g,如圖所示。求

1)燒杯內(nèi)金屬顆粒的質(zhì)量;

2)燒杯內(nèi)金屬顆粒的體積;

3)燒杯內(nèi)金屬顆粒的密度。

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