常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其正面呈圓弧形，這樣就可以看清溫度計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)．這是因?yàn)榛⌒尾ＡУ淖饔孟喈?dāng)于    ，使我們能看到水銀柱放大后正立的像．
【答案】分析：要解決此題需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用．知道當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成放大、正立的虛像．放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．
解答：解：從圖中體溫計(jì)的橫截面看，從圓弧形表面看去，此溫度計(jì)的弧形玻璃相當(dāng)于放大鏡，水銀柱處在焦點(diǎn)以內(nèi)，使我們能看到水銀柱放大后正立的虛像．如圖所示：

故答案為：放大鏡．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了放大鏡的成像特點(diǎn)及制作原理，平時(shí)要把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、（1）圖中物體的長(zhǎng)度為
1.65
cm

（2）如圖所示，電能表示數(shù)為
751.8
kW?h．觀察此表，你能得到哪些信息，請(qǐng)寫出一條：
電能表額定電壓是220V
．

（3）圖甲是小紅同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)的示數(shù)，她的體溫是
36.8
℃．常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖乙所示，其正面呈圓弧形．進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，若分別沿A、B方向觀察，其中沿
A
方向觀察易于讀數(shù)，這是應(yīng)用了
凸透鏡成放大的虛像
原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小紅同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)的示數(shù)，她的體溫是
36.8
36.8
℃．常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖乙所示，其正面呈圓弧形．進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，若分別沿A、B方向觀察，其中沿
A
A
方向觀察易于讀數(shù)，這是應(yīng)用了
凸透鏡能成正立、放大的虛像
凸透鏡能成正立、放大的虛像
原理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，其正面呈現(xiàn)弧形，這樣就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便于讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于
凸透鏡
凸透鏡
，使我們能看到水銀柱放大后的
正立的虛
正立的虛
像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形的作用相當(dāng)于
凸透
凸透
鏡，使我們能看到水銀柱
放大
放大
（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其正面呈圓弧形，這樣就可以看清溫度計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)．這是因?yàn)榛⌒尾ＡУ淖饔孟喈?dāng)于
放大鏡
放大鏡
，使我們能看到水銀柱放大后正立的像．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案