小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ）

A． “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是氣化成的水蒸氣

B． “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C． “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D． “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶第一中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中，她按如圖裝配儀器（圖中F點是焦點，H點是兩倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高。

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________；

（2）為了使像能夠成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向__________調(diào)（選“上”或“下”）；調(diào)節(jié)好燭焰的高度后，她把蠟燭移到B點，此時光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向_____________移動（選填“左”或“右”），此成像原理可應(yīng)用于_____________。

（3）曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實驗小組的凸透鏡上部缺掉了一塊，其它條件不變，用它來探究成實像，則光屏上___________（選填“有”或“無”）完整的像。

（4）小明實驗時依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）_________________________。

（5）小芳做完實驗后，接著想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像。于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖甲所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖乙所示。移動光屏直到成清晰像為止，此時表盤在光屏上所成的像是圖丙中的______________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵�。傧蛲饫瓌踊钊�，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是 現(xiàn)象．然后推動活塞，可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用 的方法可以使氣體液化，此過程要 (選填“吸收”或“放出”)熱量．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法利用物態(tài)變化放熱的是

A．運輸食品時，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰

B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C．夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D．夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“誤差”的說法中錯誤的是（ ）

A．通過改進測量方法，選擇更精密的測量儀器，可以減小誤差

B．測量誤差是由于測量中的錯誤操作造成的

C．誤差是測量值與真實值的差異

D．利用多次測量取平均值的方法可以減小誤差

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安實驗中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，探究小車從斜面下滑過程速度的變化實驗：

（1）實驗原理是 ，該實驗需要的測量工具是 和 。

（2）為了便于測量，應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些，因此應(yīng)使斜面保持較 （填“大”或“小”）的坡度。

（3）由實驗可知：上半段的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s。小車從斜面滑下過程速度越來越 。

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省臨汾市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

做測定電阻阻值的實驗．

（1）伏安法測電阻的原理是 ．

（2）小明根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路，同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜�，實驗電路上有一根�?dǎo)線連接錯了，建議小明改接：①請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是： ．（具體說明是什么影響）

（3）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．

（4）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？①寫出你的建議： ；

②你提出這個建議的目的是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，則關(guān)于下列說法中正確的是（ ）

A．電流表測的是通過燈L1的電流

B．電流表測的是通過燈L1和L2的總電流

C．取下燈L1后L2仍然會亮，電流表有讀數(shù)

D．取下燈L2后L1仍然會亮，電流表有讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)中學(xué)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（ ）

A．人的正常體溫為39℃

B．八年級學(xué)生小亮同學(xué)跑完1000m的時間用了剛好1min

C．小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/s

D．一支鉛筆的長度約為15dm

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同步練習(xí)冊答案