3．如圖是某大廈安裝的觀光電梯．電梯勻速上升過程中，若小明受到的重力為G，電梯對小明的支持力為F1，小明對電梯的壓力為F2，則F1和G是一對平衡力．（用符號表示）

分析 物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止；處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時物體受力平衡．由此分析解答．

解答 解：
電梯勻速上升過程中，小明相對電梯靜止，小明在豎直方向上受到重力和電梯對人的支持力，這兩個力是一對平衡力；即F1和G是一對平衡力．
故答案為：G．

點評 本題考查了對靜止和運動、平衡狀態(tài)的認識和理解，正確對物體進行受力分析是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端，當用毛皮摩擦后的橡膠棒去靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來，這表明：帶電物體能夠吸引輕小物體，此時橡膠棒帶負電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖a（a/b）中裝的是鹽水，判斷的依據(jù)是同一深度，液體密度越大，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．某地在湖面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖．在整個投放過程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降．圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時刻吊車開始下放石料，不計水的阻力（取g10N/㎏）．
求：
（1）湖底受到水的壓強．
（2）圓柱形石料的密度．
（3）圓柱形石料的底面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了形變，此時跳板具有彈性勢能；跳板彈起過程中，跳板推運動員的力將運動員拋向高處，在最高處時，運動員具有重力勢 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，是來自全國的近千名選手同場自行車競技現(xiàn)場．自行車剎車時，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用增大壓力的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力．以上二種情況的摩擦力都是有益（選填“有益”或“有害”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．有一空瓶質(zhì)量是10g，裝滿水時質(zhì)量是30g，裝滿某種液體時質(zhì)量為26g，求瓶子的容積和這種液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．電熱水器已經(jīng)普遍披家庭使用，下表是某電熱水器的銘牌：
海爾電熱水器CD一JTHC50
額定電壓：220V容積：50L
額定加熱功率：1500W額定頻率：50Hz
額定壓力：0.7MPa最高水溫：70℃
（1）當熱水器中儲滿20℃的水時，將水加熱到設(shè)定的最高溫度時，水吸收的熱量是多少？
（2）電熱水正常工作時的電阻和電流是多少？
（3）此次燒水用了兩個小時，請計算理論燒水時間，分析實際燒水時間和與理論燒水時間不一致的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．某小組用塑料瓶做了以下實驗：

（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實驗說明了大氣壓強的存在．
（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與液體的深度有關(guān)．
（3）如圖丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團將會飛出瓶外（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”），判斷的理由是瓶口氣流流速變大，壓強減�。�

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