Question

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）你的猜想是：

并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等

．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：圖為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測量兩個燈泡L₁、L₂以及電源兩端的電壓．請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，燈泡L₁、L₂及電源兩端的電壓均為2.5V．（經(jīng)分析論證后得出）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等

．
（5）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？

換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

．

Answer 1

分析：（1）并聯(lián)的電阻并列連接在一起，猜想：并聯(lián)電路兩端的電壓相等．
（2）電壓表測量用電器兩端電壓時，電壓表和被測量的用電器是并聯(lián)的．
（3）根據(jù)電壓表測量電源兩端電壓和兩端的電壓得到并聯(lián)電路兩端的電壓相等．
（4）探究并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時，一般采用相同規(guī)格的燈泡、不同規(guī)格的燈泡、不同的用電器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性，避免偶然性的發(fā)生．

解答：解：（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）猜想是：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：圖為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測量兩個燈泡L₁、L₂以及電源兩端的電壓．把電壓表分別并聯(lián)在電源、L₁、L₂兩端．如圖．

（4）燈泡L₁、L₂及電源兩端的電壓均為2.5V．可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等．
（5）小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，要換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
故答案：（2）并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等；（3）如上圖；（4）并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等；（5）換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評：探究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)，探究并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)時，都要采用相同規(guī)格的用電器，不同規(guī)格的用電器，不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性．