將電鈴置于抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動(dòng)，聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中，仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng)，但鈴聲越來(lái)越小。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 聽(tīng)到鈴聲又看到電鈴在振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 看到電鈴在振動(dòng)，說(shuō)明光的傳播一定要借助介質(zhì)

C. 看到電鈴在振動(dòng)，說(shuō)明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)

D. 聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第13 章 133 比熱容 同步訓(xùn)練試卷 題型：單選題

新疆塔克拉瑪干大沙漠的氣候非常惡劣，特別是與沿海相比晝夜溫差很大，其主要原因是砂石比水具有較小的

A. 熱量 B. 比熱容 C. 密度 D. 內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018－2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第18章《電功率》單元練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，將某用電器單獨(dú)接在該電能表上工作30min，電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)。該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為_(kāi)____kW•h，它的電功率是_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章聲的世界 單元測(cè)試卷 題型：填空題

在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到聲吶(如圖所示)，它是利用聲音可以在________中傳播來(lái)工作的。若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s，則聲吶發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)________s才能接收到信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章聲的世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

以下操作中，不能改變音調(diào)的是(　　)

A. 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口

B. 改變用力大小，再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺

D. 改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版2018屆五四制物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 電壓和電阻 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。

丙：導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。

甲同學(xué)思考：既然“電阻描述的是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”，而粗細(xì)相同的水管，管子長(zhǎng)，阻力大；于是他猜想導(dǎo)體越長(zhǎng)，它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了______的思維方法。

A.類比 轉(zhuǎn)換 等效 控制變量

如圖所示，是為探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較______來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。

若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用______兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證______同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版2018屆五四制物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 電壓和電阻 單元測(cè)試卷 題型：填空題

在用實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，如圖是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的小，a、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線。當(dāng)依次把M、N跟a、c的兩端連接時(shí)，探究的是導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體_____的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中采用的方法叫________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2章測(cè)試：聲現(xiàn)象 題型：單選題

下面是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧�，其中屬于防止噪聲污染的是�?#xa0;   ）

A. 小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大

B. 某清潔工為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒

C. 某貨車司機(jī)為了超車，不斷的按喇叭

D. 在高考、中考復(fù)習(xí)期間，居民附近的建筑工地晚間停止施工

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同步練習(xí)冊(cè)答案