【題目】閱讀短文,回答下列問題

江海晚報報道:201339日,陸地方舟新車見面會在江蘇如皋產(chǎn)業(yè)基地隆重舉行,全國第一款面向大眾市場銷售的純電動SUV汽車陸地方舟V5”面世,該車應用高頻變頻電驅(qū)動技術(shù),百公里耗電量僅9度,讓您輕松賞閱一路風景。已知該車部分性能參數(shù)如下表。

(1)電動機工作時,其工作原理是_____

A. 磁場對電流的作用 B. 電流的磁效應 C. 電磁感應 D. 電磁鐵原理

(2)該車三相交流變頻電機采用交流調(diào)速方式,在效率一定時,其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比,而行駛速度與電機轉(zhuǎn)速成正比,下列關于汽車勻速直線行駛時,所受阻力F與車速v的關系圖線,正確的是_____

(3)汽車駕駛室座位上的安全帶,做得比較寬,當發(fā)生緊急情況需要剎車時,由于受力面積較大,從而使人受到的________較小,減輕對司機的傷害程度。

(4)下表是陸地方舟v5《駕駛守則》中的部分安全距離表格。

其中反應距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離,剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離。停車距離x為反應距離與剎車距離之和。剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一。

當汽車以最高時速70km/h勻速行駛時,其反應距離為________m。

汽車保持恒定功率5.0kW在平直路面上行駛時,其所受阻力大小為360N,則汽車勻速行駛的速度v=________km/h,這一速度所對應的停車距離為________m。

(5)對“v5百公里(100km)耗電量僅9的報道,請你根據(jù)該車的性能參數(shù),通過必要的推理演算,論證其是否真實。____

【答案】 A D 壓強 17.5 50 27.5 根據(jù)該車的性能參數(shù),求得汽車以額定功率,最大時速前進100km耗電,W=Pt=7.5kW×100/70h=10.7kWh>9kWh,因此“V5百里耗電量僅9的報道是不真實

【解析】

(1)根據(jù)磁場對通電導體的作用制作了電動機,故選A;(2)設電機的轉(zhuǎn)速為n,船的行駛速度為v,根據(jù)題意得:P =k1n3 (k為比例系數(shù),下同)游船勻速行駛時,獲得的機械能P機械 =Fv =fv ②,設效率為η,所以P機械 =Pη,即fv =k1n3η ③而行駛速度與電機轉(zhuǎn)速成正比,所以v =k2n ④則轉(zhuǎn)速n = ⑤把⑤代入③整理得f = =kv2是一個定值,設為新的比例函數(shù))由此說明阻力f與船速v的平方成正比,其關系為二次函數(shù),圖象為開口向上的拋物線.故選D;(3)安全帶做的寬度比較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,讓司機系上時覺得舒服;(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù),當車速為40km/h,反應距離為10m,當車速為50km/h,反應距離為12.5m,當車速為60km/h,反應距離為15m,由此可知,當車速為70km/h,反應距離為17.5m,②由P = =Fv,可得汽車勻速行駛的速度v =

=50km/h,由表中數(shù)據(jù)可知,這一速度所對應的停車距離為 27.5m.(5)根據(jù)該車的性能參數(shù),求得汽車以額定功率,最大時速前進100km耗電,W =Pt =7.5kW×h =10.7kWh>9kWh,因此“V5百里耗電量僅9的報道是不真實.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h.若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先對地面的壓強p、p和壓力F、F的關系是( )

A.p<p , F>F
B.p<p , F<F
C.p>p , F>F
D.p>p , F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計,用它測量標準大氣壓下冰水混合物的溫度時示數(shù)為﹣2℃,用它測量標準大氣壓下沸水的溫度時示數(shù)為103℃,那么當用它測量某液體的溫度時,示數(shù)為19℃,該液體的實際溫度為( )

A.16.8℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動,以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為下列估測中接近實際的是( )

A. 人脈搏跳動的頻率約為12Hz B. 電動自行車正常行駛的速度約為4km/h

C. 一本物理書對水平桌面的壓強約為60pa D. 家用節(jié)能燈的額定功率約為300W

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【題目】小王同學參加了學校物理興趣小組,在與同學探究“沙子和水誰的吸熱本領大”時,用兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水,用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg;水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),設加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精. 則:

(1)圖中a圖是(填沙子或水)吸熱升溫的圖象
(2)給水加熱持續(xù)了10min時間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出J的熱量.
(3)沙子的比熱容為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是探究平面鏡成像特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______、像和物到玻璃板的距離______

(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?______

A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題1圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個土電話”。

(1)他們用土電話能實現(xiàn)10m間的通話,證明_________________能傳播聲音。

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:_________________的傳聲效果更好

(3)如果用土電話時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于捏住棉線時,___________________,發(fā)聲也停止了。

(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究音調(diào)和哪些因素有關的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在音箱上的松緊程度一致。

若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關系應選擇琴弦____________(選填符號a、b、c d)。

若選擇琴弦ab,則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關系

若有同學選擇cd進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學探究過程中存在什么問題?

答:____________________________________________________________。

兩位同學還可以選擇琴弦____________(選填符號a、b、cd),研究琴弦音調(diào)高低與材料的關系”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。

讓一束平行光沿主光軸射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為______cm。

實驗前,調(diào)節(jié)燭焰的焰心、光屏的中心在透鏡的主光軸上,實驗中,燃燒的蠟燭不斷縮短,光屏上燭焰的像將逐漸向______移動。

把蠟燭放在光具座上20cm位置處,調(diào)節(jié)光屏得到清晰像,這個像是倒立、______的實像;生活中的______就是利用這個原理制成的。

再把蠟燭向遠離透鏡方向移動一段距離后,想要在光屏上再次成清晰的像,則需將光屏向______移動。在此過程中,由于該同學不小心,手指擋住凸透鏡的一小部分,那么在光屏上將______不會得到一個完整的像。

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【題目】小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千,小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣,那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關呢?

三人對此問題進行了探究,提出如下猜想:

猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關。

猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關。

猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關。

為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、停表、小球,依照物理學習中的科學方法,按如圖所示進行實驗,得到了下表中的數(shù)據(jù)。

請你通過分析回答下列問題。

(1)為驗證猜想1,應選用序號為__________的兩組實驗進行對比分析。

(2)為驗證猜想2,應選用序號為__________的兩組實驗進行對比分析。

(3)為驗證猜想3,應選用序號為__________的兩組實驗進行對比分析。

(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與________________________

有關,與____________________________________________無關。

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