【題目】楊明同學(xué)用卷尺測(cè)量得到另一個(gè)同學(xué)陳祥的身高為1.623 ______(填上合適單位) ,在這個(gè)數(shù)據(jù)中估計(jì)值為 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩杯水,里面都有沒(méi)熔化完的冰塊,一杯在陽(yáng)光下,一杯在陰涼處,則 ( )
A.在陽(yáng)光下的杯中水溫高
B.在陰涼處的杯中水溫高
C.兩杯中的水溫一樣高
D.兩杯中水溫高低無(wú)法進(jìn)行比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí),通過(guò)做功增加燃料混合物內(nèi)能的是 ( )
A.壓縮沖程 B.做功沖程 C.吸氣沖程 D.排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表,他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:
他了解了13次列車由北京開(kāi)往上海,14次由上海開(kāi)往北京.這兩次列車每天齊發(fā)一列車,自北京到上海鐵路長(zhǎng)1455.5km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
(1)13次列車由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為多少?
(2)14次列車由上海駛往北京的平均速度為多少?
(3)若14次列車長(zhǎng)為200m,中途以36km/h的速度,用了多長(zhǎng)時(shí)間才能完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )
A.小車通過(guò)s1的平均速度最大
B.小車通過(guò)s2的平均速度最大
C.小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度
D.小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,才能使像呈現(xiàn)在光屏中央;當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏,光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是 .
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的.
①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后,光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的像是倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,在凸透鏡前放置一個(gè)度數(shù)合適的 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,也可以在光屏上獲得清晰的像.
(4)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中.
表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】望遠(yuǎn)鏡能對(duì)遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是( )
A.物鏡和目鏡都成虛像 B.物鏡和目鏡都成實(shí)像
C.物鏡成倒立放大的實(shí)像 D.目鏡成正立放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A. 豬八戒照鏡子,表里如一 B. 從魚(yú)缸側(cè)面看魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)變大
C. 放滿水的泳池底部看起來(lái)很淺 D. 坐井觀天,所見(jiàn)甚小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
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