1. 用20 N的水平推力，推動(dòng)重100 N的物體在水平地面前進(jìn)了 5 m,則推力對(duì)物體做功為 J,地面的支持力對(duì)物體做功為  J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17. 小萍和小新知道木頭、輪船等能浮在水面，是因?yàn)檫@些物體在水中會(huì)受到浮力。為了探究 浮力，他們做了如下準(zhǔn)備:小萍找了一塊較大較重的鋁塊，并用一根細(xì)線綁好，又備好大半桶水;小新想到要測(cè)力，就找來(lái)一支彈簧測(cè)力計(jì)。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小萍抓住細(xì)線的一端，將鋁 塊慢慢往水里浸入。在浸入的過(guò)程中，小萍感覺(jué)鋁塊越來(lái)越輕。小萍叫小新重做一下，結(jié) 果感覺(jué)一樣。于是他們得出結(jié)論:物體浸人液體越深，受到的浮力就越大。至于浮力有多大，怎樣測(cè)，他們拿著彈簧測(cè)力計(jì)一時(shí)無(wú)從下手。

(1) 如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)的話，你怎樣評(píng)價(jià)他們的結(jié)論？

(2) 你認(rèn)為完善的結(jié)論是什么？

(3) 你提出完善的結(jié)論后，有什么方法說(shuō)服他們？講一講你的做法，你能幫助他們測(cè)出浮 力的大小嗎？具體該怎樣做？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

14. 在學(xué)習(xí)功的原理后，為了驗(yàn)證結(jié)論，小柯找來(lái)杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表:

 

實(shí)驗(yàn)

記錄

提升重物做功

動(dòng)力做功

物重/N

高度/m

功/J

動(dòng)力/N

距離/m

功/J

杠桿

10

▲

2

4

0. 5

2

動(dòng)滑輪

4

0. 3

1.2

2. 2

0. 6

1. 32

(1) 表中“ ▲”空的數(shù)字應(yīng)為  。

(2) 他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等，原因是 . 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6. 如圖9-5所示，一輛裝滿貨物的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下壓扶手，這時(shí)手推車可看做杠桿，支點(diǎn)是  點(diǎn)；當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向上提扶手，這時(shí)支點(diǎn)是 點(diǎn)，與前輪遇到障礙物時(shí)相比，此時(shí)較  (填“省”或“費(fèi)”) 力。

  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

5. 如圖9-20所示，物體G重力為20 N，則兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為  。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13. 決定滑輪組省力情況是 ()

   A. 繞過(guò)定滑輪繩子段數(shù)   B. 定滑輪個(gè)數(shù)

   C. 繞過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)   D. 動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6. 如圖9-30所示，物體A以2 cm/s的速度，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N,水平拉力F=  N，物體A受到的摩擦力f=  N,2 s內(nèi)拉力F做功W=  J(滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的重力以及滑輪與繩的摩擦不計(jì)) 。

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13. —個(gè)人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同 的距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說(shuō)法中正確的是 ()

   A. 在粗糙地面上做功較多   

   B. 在光滑地面上做功較多

   C. 兩次做功一樣多   

   D. 條件不夠，無(wú)法比較兩次做功的多少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

12. 建筑工地上，起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂，如果人直接用滑輪組來(lái)提升則需 要幾個(gè)小時(shí)，其原因是 ()

   A. 起重機(jī)的功率大，做功多

   B. 起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功慢

   C. 起重機(jī)的功率大.做功快

   D. 起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功多

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同步練習(xí)冊(cè)答案