如圖是研究“2.5V  1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:

(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆當導線連接好實物圖.
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向______端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答______.
(4)小王同學連接好最后一根導線.燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:①______;②______.
(5)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30Ω  2A”字樣,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是______Ω
【答案】分析:(1)在實物圖找錯誤連接,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用考慮:
根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據(jù)I=計算獲得電流表的量程,還要注意電壓表、電流表的正負接線柱、連接方式.
滑動變阻器要從一上一下的接線柱接法和滑片位置來分析.
(2)燈泡額定電流為I===0.4A>0.3A,要增大電路電流,減小總電阻,減小滑動變阻器的電阻.
(3)燈絲在不同電壓下,溫度不同,電阻大小不同,求平均值沒有意義.
(4)連接好最后一根導線還沒閉合開關(guān)燈泡就發(fā)光,說明開關(guān)在連接電路之前是閉合的,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光說明電路電流很大,故滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大阻值處.
(5)剛閉合開關(guān)時,滑動變阻器接入電路的阻值最大;當電路中電流最大時,滑動變阻器接入電路的電阻為零;然后以電源電壓為等價列兩個關(guān)系式解之即可.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓是2.5V,所以電壓表選擇0~3V量程;電流表測量燈泡額定電流為I===0.4A,電流表選擇0~0.6A量程;滑動變阻器任選下面一個接線柱,然后根據(jù)電路圖將電路補充完整即可.如下圖:

(2)電路電流為0.3A,小于燈泡額定電流0.4A,要使電路電流增大,總電阻減小,要減小滑動變阻器電阻,滑片左移.
(3)燈絲受溫度影響較大,三種不同電壓下,燈絲溫度不同,燈絲的電阻不同.
(4)連好電路,沒閉合開關(guān)燈泡就發(fā)光,說明開關(guān)之前是閉合的,這是錯誤操作.燈泡發(fā)出耀眼的光,說明電流很大,這是滑動變阻器沒有調(diào)到最大阻值,這也是不允許的.
(5)當滑動變阻器接入電路的阻值最大時:U=0.18A×(30Ω+R)   ①
當滑動變阻器接入電路的阻值為零時:U=0.58A×R                 ②
由①②可得:R=13.5Ω.
故答案為:
(2)左
(3)答:不對,類的電阻不是誤差,不能求平均值來減小誤差
(4)①連接電路,開關(guān)未斷開
②連接電路時,滑片未滑到最大阻值的地方
(5)13.5Ω
點評:根據(jù)燈泡正常工作時的電壓、電阻,判斷電流表的量程比較常見.根據(jù)燈泡正常工作時的電壓、功率,判斷電流表量程不常見,但這是確定電流表量程的另一種方法;會根據(jù)現(xiàn)象判斷電路故障以及根據(jù)滑動變阻器的最大值和最小值,并結(jié)合歐姆定律計算相關(guān)物理量;要認真掌握.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:
(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆畫線連接好實物(要求與電路圖對應(yīng)).
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向
端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.答
不對;燈泡在不同電壓下的阻值不同,求不同電壓下阻值的平均值沒有意義
不對;燈泡在不同電壓下的阻值不同,求不同電壓下阻值的平均值沒有意義


(4)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30Ω  2A”字樣,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是
13.5
13.5

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:

(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆當導線連接好實物圖(注意電流表和電壓表量程選擇).
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向
端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:
不對,因為燈絲的電阻與溫度有關(guān),溫度不同,電阻不同,不能求平均值
不對,因為燈絲的電阻與溫度有關(guān),溫度不同,電阻不同,不能求平均值

(4)小王同學連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
連接電路,開關(guān)未斷開
連接電路,開關(guān)未斷開
;
連接電路時,滑片未滑到最大阻值的地方
連接電路時,滑片未滑到最大阻值的地方

(5)小華同學把燈泡換成一個定值電阻,連接好電路后剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,電壓表指針偏角較大,可能是
B
B

A.電流表量程太小  B.定值電阻阻值太大 C.定值電阻阻值太小  D.電壓表量程太大
(6)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30Ω  2A”字樣,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是
13.5
13.5
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究“2.5V  1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:

(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆當導線連接好實物圖.
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向
端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
不對,類的電阻不是誤差,不能求平均值來減小誤差
不對,類的電阻不是誤差,不能求平均值來減小誤差

(4)小王同學連接好最后一根導線.燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:①
連接電路,開關(guān)未斷開
連接電路,開關(guān)未斷開
;②
連接電路時,滑片未滑到最大阻值的地方
連接電路時,滑片未滑到最大阻值的地方

(5)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30Ω  2A”字樣,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是
13.5
13.5
Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是研究“2.5V  1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:

23題圖

    (1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆當導線連接好實物圖。(2分)

    (2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30 A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向       端移動(填“左”或“右”).(1分)

    (3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.

    答                                                      (2分)

(4)小王同學連接好最后一根導線。燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:

                                                     ;(2分)

                                                   .(2分)

(5)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30 2A”字

樣,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是       

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖是研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實物連線圖:
(1)實物接線圖還差幾根導線沒有接好,請用筆畫線連接好實物(要求與電路圖對應(yīng)).
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數(shù)為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向______端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.答______.

(4)小李同學完成實驗后想再測桌上的一個定值電阻的阻值,他用的滑動變阻器上標有“30Ω  2A”字樣,剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A,移動滑片電流表能達到最大電流0.58A,他很快就知道了這個電阻的阻值,這個電阻的阻值是______.

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