（2013?黃石）下列說法正確的是（　�。�
分析：A、塵土是固體小顆粒，不是分子；
B、溫度越高，分子運動越劇烈；
C、做功與熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能；
D、同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大．
解答：解：A、馬路上塵土飛揚，這是固體小顆粒的運動，不是分子的無規(guī)則運動，故A錯誤；
B、分子不停地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越劇烈，故B正確；
C、手相互摩擦發(fā)熱，是靠做功來改變內(nèi)能的，故C錯誤；
D、同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大，故D錯誤；
故選B．
點評：組成物質(zhì)的分子很小，用肉眼不能直接觀察到分子，塵土是固體小顆粒，不是分子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黃石）圖是老師在課堂上進行的滾擺演示實驗示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?黃石）聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日（world water day），為了配合節(jié)約用水活動的開展，某學(xué)校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量．

（一）測自來水的密度
（1）某同學(xué)將天平放在水平臺面上，橫梁靜止時，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處，該同學(xué)使用天平時操作的錯誤之處是
未先將游碼移到標尺左端的“0”刻度線處
未先將游碼移到標尺左端的“0”刻度線處
．
（2）在老師的指導(dǎo)下，該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡，將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出總質(zhì)量為122.6g，再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來水的體積為
60
60
cm3．再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為
62
62
g．
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算自來水的密度為
1.01×103
1.01×103
kg/m3．
（二）測量水龍頭打開后的出水速度
（1）首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l=
vt
vt
，根據(jù)流量的定義，Q=
Sv
Sv
．（以上兩空要求用S、v、t中的字母表示）．
（2）某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案：
①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d
②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒�，用容器接水并同時開始計時，測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V．
③由流量的導(dǎo)出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為
v=
4V
πd2t
v=
4V
πd2t
．（用d、t、π、V表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黃石）冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具，假設(shè)“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg，將其從20℃加熱到70℃，求：
（1）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則水吸收的熱量是多少？
（2）若該“電暖寶”銘牌上標有“220V，200W”，字樣，該“電暖寶”在額定電壓下正常工作，完成上述加熱需要多長時間？（用秒作單位，不計熱散失）

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