4．下列有關(guān)聲的現(xiàn)象，其中說法正確的是（　�。�
A．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
B．真空不能傳聲
C．老師的講課聲是通過空氣振動產(chǎn)生的
D．聽錄音時，調(diào)節(jié)音量旋鈕實質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)

分析 A、減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲不能在真空中傳播；
C、聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
D、調(diào)節(jié)音量旋鈕是改變聲音的強弱．

解答 解：A、禁止鳴笛是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱，故A錯誤；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B正確；
C、老師講課時的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的，故C錯誤；
D、聽錄音時，調(diào)節(jié)音量旋鈕是改變聲音的強弱，即響度，故D錯誤．
故選B．

點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、樂音三要素、減弱噪聲的三條途徑，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小朋友在玩積木時，用長為L的相同三塊長方形積木依次水平疊放，并突出于水平桌面外，當(dāng)積木剛好不跌落時，突出最遠的最上面一塊積木的外端距離桌邊的最大距離是（　�。�
A．$\frac{L}{6}$B．$\frac{L}{2}$C．$\frac{3L}{4}$D．$\frac{11L}{12}$

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．為了紀(jì)念物理學(xué)家對科學(xué)的貢獻，常以他們的名字命名其發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，如牛頓第一定律，請再舉兩例：焦耳定律、安培定則．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于物體內(nèi)能的改變，下列說法不正確的是（　�。�
A．物體溫度降低時內(nèi)能減少
B．冬天用熱水袋取暖是利用做功的方法改變物體的內(nèi)能
C．摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能
D．熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫做熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖1所示，通電線圈在磁場中會受力轉(zhuǎn)動，根據(jù)這一現(xiàn)象可以制成電動機，如圖2所示，若導(dǎo)體AB切割磁感線的方向不變，但將磁鐵的N、S極對調(diào)，則電流表指針的擺動方向改變（填“改變”或“不變”），如圖3所示的話筒工作原理與發(fā)電機（填“電動機”或“發(fā)電機”）的原理相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為3km/h，乙的速度為2km/h，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度4km/h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙相遇時，這條狗一共走了多少千米的路程？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列物體運動過程中，沒有發(fā)生動能和勢能轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A．壓路機在水平路面勻速行駛B．滾擺上升
C．用弓將箭射出去D．過山車向下俯沖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡和望遠鏡觀察物體時，下列說法正確的是（　�。�
A．用顯微鏡看到的是縮小的像，用望遠鏡看到的是放大的像
B．用顯微鏡看到的是虛像，用望遠鏡看到的是放大的像
C．物鏡成的是縮小的像，目鏡成的是放大的像
D．物鏡成的是實像，目鏡成的是虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下估測不符合實際的是（　�。�
A．初中物理課本的長度約為26cm
B．奧運會男子百米賽跑中運動員的平均速度約為10m/s
C．兩個雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg
D．人體密度約為0.5×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案