14．有一位同學(xué)在湖邊拍了一張照片．因?yàn)楹届o，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似．下列幾種方法中，哪一種不能用來(lái)正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影（　�。�
A．倒影比真實(shí)景物暗一些
B．倒影比真實(shí)景物的清晰度略差一些
C．倒影中人物排列左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反
D．景物與倒影對(duì)稱(chēng)于水面

分析 在解此題時(shí)，應(yīng)明確平面鏡成的像是虛像，光從空氣斜射到水面上時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象．然后根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行選擇、判斷．

解答 解：ABC、由于平面鏡所成的是正立、等大，且關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，即左右相反的虛像；所以倒影中物體排列的左右位置正好和拍照時(shí)的真實(shí)位置相反；由于光在反射過(guò)程中存在能量損耗，即只有一部分光發(fā)生反射，因此倒影比真實(shí)景物略暗、且清晰度略差一些；故ABC不符合題意．
D、景物與倒影對(duì)稱(chēng)于水面，但不能區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影，故D符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟記平面鏡成像的原理和特點(diǎn)是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．此題主要考查光的反射和折射，注意光照在水面上時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．根據(jù)題目要求，畫(huà)出下面物體所受力的示意圖，如圖所示，小燕用水平向左的大小為100N的力推墻壁，請(qǐng)你在圖中作出推力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，測(cè)量準(zhǔn)確，該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立，放大，實(shí)像
216.0016.00倒立，等大，實(shí)像
320.0013.33倒立，縮小，實(shí)像
430.0010.91倒立，縮小，實(shí)像
請(qǐng)你根據(jù)上表信息，求出凸透鏡的焦距f=8.00cm；
（2）隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（填“上”或“下”）移動(dòng)；
（3）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像，當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí)，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（遠(yuǎn)離或靠近）凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)难诫x．
（4）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，左右移動(dòng)光屏均接收不到像，接著應(yīng)該C
A．上下移光屏去接收B．光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
C．取走光屏直接通過(guò)凸透鏡觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖所示暗室內(nèi)有一水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡（圖中未畫(huà)出）上的O點(diǎn)，光束經(jīng)平面鏡反射后照射到水槽中的A點(diǎn)，給水槽中裝水到如圖位置，結(jié)果光束射到B點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出平面鏡并作出光從O點(diǎn)傳播到B點(diǎn)的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在利用光具座做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①某同學(xué)只能在光屏下邊緣看到一個(gè)殘缺的像，這是由于燭焰、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度的緣故，如果不改變透鏡和光屏的位置，只移動(dòng)燭焰，欲使像移動(dòng)光屏的中央，應(yīng)將燭焰向下移．（上、下）

②另有一位同學(xué)，保持燭焰和透鏡的位置不變，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，則可能的原因是物距等于焦距或物距小于焦距．
③再有一位同學(xué)在光屏上形成了燭焰清晰的像以后，用不透明的紙遮住凸透鏡的上半部分，問(wèn)：這時(shí)光屏上D
A．像全部消失                        B．像的上半部分消失
C．像的下半部消失                    D．仍有整個(gè)像，但比原來(lái)暗一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．學(xué)校新建成的一個(gè)噴水池，在池底中央安裝了一只射燈．池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)：如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則P、Q、S三點(diǎn)離水底的高度關(guān)系是hQ＞hS＞hP，光斑的位置之所以會(huì)變化是因?yàn)楣獾恼凵洌?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．天體的運(yùn)行B．蒲公英種子的飛行
C．候鳥(niǎo)的遷徙D．雷電發(fā)生的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．1654年，馬德堡市市長(zhǎng)奧托•格里克公開(kāi)表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，證明了大氣壓的存在并且很大；后來(lái)意大利科學(xué)家托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.01×105帕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．開(kāi)縣某中學(xué)八年級(jí)三班的小華同學(xué)在做“探究導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）你認(rèn)為小華同學(xué)所設(shè)計(jì)電路的缺陷是不能進(jìn)行多次測(cè)量，得出的結(jié)論沒(méi)有說(shuō)服力，改進(jìn)的方法是電路中增加滑動(dòng)變阻器．
（2）你改進(jìn)調(diào)整后，通過(guò)改變電阻R兩端的電壓，記錄了幾組電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示，對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可能記錄錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是0.14A，除去錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，可歸納得出的結(jié)論是在電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓成正比．
（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3的數(shù)據(jù)在如2所示的坐標(biāo)系中描出與數(shù)據(jù)相應(yīng)的三個(gè)點(diǎn)，然后用一條線(xiàn)將這三個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)：
次數(shù)兩端電壓U/V R/Ω通過(guò)I/A
11.2100.12
22.4100.14
33.0100.30

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